2012上半年季迅群工作室工作计划

2012上半年季迅群工作室工作计划

一、工作室项目研究：

小学数学“图形与几何”领域基于学生数学基本活动经验的课堂教学实践研究。

二、工作室成员专业成长和专业发展的主要措施

1．定期召开全体成员交流会，进行小结、研讨和布置工作等；

2、每个成员制定本学期工作计划；

3．本学期开展关于“空间与图形”领域内容基于基本活动经验的课堂教学实践研讨。

4．由领衔人在工作室主页上不定期推荐有关数学基本活动经验的著作和文章等；

5．定期邀请专家来指导对基于数学基本活动经验教学研讨或讲座等活动；

6．本学期工作室策划一次有关基于数学基本活动经验的空间与图形领域的实践研究展示汇报活动，每个成员都积极承担其中的任务和工作。

二、本学期具体工作

1、理论学习

收集“基本活动经验”的理论文章学习。

2.开展论文交流会。

3. 开展有关“图形与几何”领域有关“面”的基于学生基本活动经验的课堂教学实践研究。

4.开展有关“图形与几何”领域有关“体”的基于学生基本活动经验的课堂教学实践研究。

5.本学期工作室策划开展一次有关基于数学基本活动经验的空间与图形领域的实践研究展示活动。

6. 开展有关“图形与几何”领域的基于学生基本活动经验的课堂建模研究。