各中小学:
课程评价是劳动教育高质量发展的“指挥棒”,既能微观层面改进教学,又能宏观层面推动劳动教育在育人体系中的定位优化。为探索构建科学多元的劳动课程评价机制,优化劳动课堂教学,培育学生良好的劳动素养,特举办“循证观课 赋能课程评价”专题研修。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
循证观课 赋能课程评价
二、活动时间:
2025年5月21日
三、活动地点:
龙霞实验小学
四、参加对象:
1.瓯海区各小学综合实践活动、劳动学科专兼职教师,瓯海区劳动24学时培训学员,瓯海区劳动骨干班学员,潘天真名师工作室学员,杜丽君名师工作室学员
2.椒江区劳动骨干教师、章正形名师工作室学员
五、活动内容
午别 |
时间 |
活动内容 |
主讲/主持 |
上 午 |
8:10-8:30 |
报 到 |
林若若 |
8:30-9:10 |
课例:五年级项目三任务一 《拆解玩具车》 |
金苏丹(郭溪一小) |
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9:40-10:20 |
课例:五年级项目三任务二 《设计环保小车》 |
周丽慧(新桥一小) |
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10:40-11:20 |
课例:五年级项目三任务三 《制作环保小车》 |
黄美玲(瓯海第二实验小学) |
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11:20-11:50 |
专题点评:《聚焦课堂实践,解构课程评价》 |
杜丽君(瓯海区学生实践学校) |
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12:00-13:10 |
午餐 |
周逸群 |
下午 |
13:30-14:10 |
四年级下项目三任务三 《布袋的制作》 |
杨怡(台州市学院路小学) |
14:20-15:20 |
《基于课堂观察 赋能课程评价》 各小组成果汇报 |
瓯海区骨干班学员 |
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15:30-16:30 |
专家讲座:《课堂 课题 课程——三“课”联动促教师专业发展》 |
章正形(椒江区教科所) |
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16:30-16:50 |
研修总结 |
潘天真(瓯海区教育研究院) |
六、其他事项
请大家安排好工作,准时参加。差旅费回单位报销。
瓯海区教育研究院综合研究室
2025年5月12日