为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，聚焦幼儿诗歌阅读中同课异构的哲思启蒙价值，深化哲思教学实践，推动哲思教育在一日生活中的常态化渗透，加强集团园间的教学交流与资源共享，经研究决定举行“基于哲思教育的儿童阅读教学实践策略”专题培训第四次活动。现将有关事项通知如下：

一、活动对象

温州市瓯海区西部生态新城实验幼儿园、温州市瓯海区郭溪实验幼儿园全体教师

二、活动时间

2026年6月9日（星期二）上午

三、活动主题

以诗为媒，以境促思——幼儿诗歌阅读中哲思感知与表达的教学策略研修（第二次）

四、活动地点

温州市瓯海区西部生态新城实验幼儿园信达园区三楼多功能厅

五、活动安排

 

六、其他事项

1.请与会人员安排好工作，准时参加活动。

2.与会人员差旅费回原单位报销，注意活动安全。

 

 

瓯海区教育研究院学前教育研究室
2026年6月4日