各位学员：

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，立足儿童立场，聚焦主题背景下的课程实践，引导教师从“看见儿童”走向“读懂儿童”，在观察、倾听与回应中唤醒课程意识，切实提升课程执行力，经研究，决定举行“幼儿园教师课程执行力提升的研修”暨省平台主题培训第一次活动。活动以专题讲座推动教师实现三个层面转变：认知上，厘清“课程意识”与“教学意识”的区别，明确课程执行力内涵；立场上，觉察“教师立场”与“儿童立场”的差异，建立儿童立场审视课程的专业自觉；行动上，完成从“教什么”到“为什么教”的第一重转向，为课程运作能力提升奠基。具体安排如下：

活动主题：课程意识唤醒——主题背景下“儿童立场”的追问

活动时间：2026年10月15日（周四）

活动地点：温州市瓯海区郭溪实验幼儿园（景德园区）三楼多功能厅

活动对象：瓯海区郭溪实验幼儿园教育联盟教师、瓯海区郭溪实验幼儿园教育集团教师

活动流程：

其他事项:

1.请各幼儿园通知相关教师准时参加，相关差旅费回原单位报销。

2.活动所在幼儿周边停车场车位有限，建议大家拼车或绿色出行。

 

 

瓯海区教育研究院学前研究室

2026年10月9日