紧扣工作室“新教材分学段深度研讨”核心研究方向，面向工作室全体成员及合作校教师，开展常态化、分层级实操研修。活动以小学科学新教材（1-6年级）为核心，按低、中、高学段分组，邀请工作室核心成员牵头，通过“教材解读+课例展示+磨课研讨+成果交流”的形式，破解分学段教学中“研讨设计不精准、思维支架缺失、学段衔接不畅”等痛点。每期聚焦1-2个单元，打磨分学段研讨课例，形成可直接落地的教学设计、研讨方案及思维工具，同步对接《温州市教学新常规》要求，助力教师精准把握新教材分学段编排逻辑，提升分学段研讨设计与实施能力，为工作室积累实践案例。