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深研备课策略，精耕单元教学——瓯海区小学数学“教学评”一致性课堂教学实践研究第三次活动纪实
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深研备课策略，精耕单元教学——瓯海区小学数学“教学评”一致性课堂教学实践研究第三次活动纪实
作者：金海跃
来源：瓯海区教育研究院
发布时间：2025-04-27 09:04:02
浏览量：578次
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