2012年12月28日，瓯海区第四轮名班主任培养对象又一次集中，集体观摩温州市首期名班主任高级研修班结业展示活动，充分领略了23位市名班主任的风格与智慧，并在本次观摩活动中得到了许多启发。
      温州市首期名班主任高级研修班结业展示活动在一段精彩的VCR中开始，VCR向我们呈现了23位市名班主任的成长历程： 两年来，23位名班主任在蔡伟等5位知名导师的引领下，执着坚守在教育第一线，不断改革、创新，终于取得了丰硕的成果。俨然就是温州市教育界一张耀眼的金名片。
      虽然23位市名班主任每人仅有8分钟的时间阐述自己的教育理念与班级管理风格，但是却让我们在风格各异的演说中挖掘出了共性：
                                     坚守，铸就“金名片”的灵魂
      23位市名班主任有来自小学的，中学的，高中的，中职的，但不管是在哪个岗位上，他们始终数十年如一日地坚守在自己的岗位上。坚守着“以生为本”、以“爱”育人的教育本质。郑小侠老师为了一句承诺，给学生煮了3年的开水；吴闪燕老师坚持走自己的“路”，让“企业管理思维”走进班级；王剑秋老师坚持防患于未然，将班级活动设计成八大序列，“让活动演绎精彩童年”；梁世累老师坚信教育的智慧存在于“严慈相济”，教育的快乐源自“师生共融”；陈建仁老师坚持着着眼于学生一辈子的发展，提出了“可持续发展”理念下的班级运行；黄显畅老师坚持“让学生成为最好的自己”，探索“自主管理”的育人风格；吴丽君老师虽年年接差班，但坚持将所有差班打造成优秀的班集体……所有的“坚持”源自于他们心中对教育的执着，源自于坚守本职的信念。
                                   智慧，让“金名片”光芒万丈
      聆听23位老师的讲话，听到了23种风格，或幽默或激情，或潇洒或自信，或大方或温情，但讲话的背后都透露着23位老师的智慧，他们总能从细微的小事中发现教育的契机：诸葛献跃老师把小小的鸡蛋做成了“鸡蛋文化”；陈克素老师的“小队管理”为班级管理模式另辟蹊径；潘成树老师用三张表引领学生子我发现并成长；董安老师为学生制作“每月班级生日屏”，给学生营造了一个温暖和谐的大“家”； 方海东老师能从“幸福”二字向学生讲述自己的教育追求。除此，老师们的发言角度多种多样，彰显了智慧。林志超老师从数学角度将自己从培训到成长进行了推理，幽默风趣的话语让现场掌声雷动；林小玲老师用一个英语单词“home”串联了自己独到的观点，构思独具匠心。从讲话的内容到讲话的方式，都让我们听者感受到了智慧的力量。因为智慧，才使得23位名班主任光芒万丈。

      一天的观摩在导师蔡伟的精彩点评中结束了。但23位名班主任所展示的风格与智慧，让我们陷入了深深的思考。我们仰望着这张耀眼的“金名片”，反思着他们的成长历程，追寻着令“金名片”闪耀的原由，沉淀着自己的感悟，并在今后的育人道路上不断追求自我的超越。

（瓯海区郭溪第二小学  金晓撰稿）