为促进我区今年立项的教育科研课题更加规范、科学地开展研究活动，提升课题的研究质量，更好地推进我区教育教学改革，区教师发展中心科研部于3月25日下午在瓯海区实验中学举行了瓯海区2015年教育科研课题立项培训会。 区教师发展中心郑道春副主任、科研部张林勇主任、区教育学会杨荣波副秘书长出席会议。今年立项的区级课题的负责人、执笔人近200人参加了培训会。会议由科研部张林勇主任主持。

会上，张林勇主任就立项课题的过程管理提出了明确的要求，强调立项课题必须认真做好课题研究中期活动，必须使用《课题研究及在册》认真做好资料收集工作，发挥课题研究对教育教学改革的促进作用。已结题的优秀课题负责人瓯海实验小学林晓春老师和瓯海二高郑多义老师分别做了题为《串起小课题研究的“珍珠”》、《我们是如何推进课题研究的》的课题研究典型经验介绍。

区教师发展中心科研部杨荣波老师结合自己开展课题研究的典型案例和成功经验，做了题为《解决实际问题，提升实践智慧——浅谈教育课题的方案修订、中期推进与报告撰写》的专题讲座。在一个多小时的讲座中，杨老师介绍中小学教师课题研究的一般流程之后，重点讲了课题立项后的三项推进策略：一是把申报方案修订为实施方案，详细讲了课题实施方案的基本结构与修改建议，二是结合典型案例，讲了推进课题中期研究的措施和建议，三是讲了课题结题报告的框架与撰写报告时的注意事项。杨老师还从理论和实践两个角度，深入浅出地分析了当前教师在课题研究中的困惑，给与会的课题负责人、执笔人以很大的启发。

本次培训安排紧凑、内容充实，会场气氛活跃生动，既开阔了与会老师的研究视野，给课题研究者提供了方法论上的支持，也为今后的课题管理和研究指明了方向。

（撰稿与摄影：瓯海区新桥中心幼儿园陈赛艳）