瓯教研函〔2023〕56号

温州市瓯海区教育研究院

关于举行2023上半年瓯海区小学道德与法治“素养课堂”优秀教学设计征集评审活动的

通知

各小学：

为贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》精神，推进温州市第三轮课堂教学变革，提升我区小学道德与法治教学质量，根据温州市教研院《关于举行2023上半年小学道德与法治“素养课堂”优秀教学设计征集评审活动的通知》文件精神，决定举行2023上半年瓯海区小学道德与法治“素养课堂”优秀教学设计征集评审活动。现将具体事项通知如下：

一、参加对象

全区小学道德与法治学科教师。

二、设计要求

1. 教学设计要符合《道德与法治课程标准（2022年版）》要求，立足价值导向，聚焦核心素养，突出单元整体意识和课时重难点，凸显深度学习为特征的活动设计，关注课后延展与学习评价。

2. 本次“素养课堂”教学设计限《道德与法治》统编教材，具体征集范围详见下表：

年级	课题
三下	10.爱心的传递者（第二课时）
	12.慧眼看交通（第一课时）
	13.万里一线牵（第二课时）
四下	8.这些东西哪里来（第三课时）
	11.多姿多彩的民间艺术（第二课时）
	11.多姿多彩的民间艺术（第三课时）
	12.家乡的喜与忧（第一课时）
	12.家乡的喜与忧（第二课时）
五下	7.不甘屈辱奋勇抗争（第三课时）
	8.推翻帝制民族觉醒（第一课时）
	10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利（第四课时）
	11.屹立在世界的东方（第三课时）
	12.富起来到强起来（第三课时）
六下	4.地球——我们的家园（第二课时）
	4.地球——我们的家园（第三课时）
	9.日益重要的国际组织（第二课时）
	9.日益重要的国际组织（第三课时）
	10.我们爱和平（第二课时）
各年级	“四千精神”教学设计

3. 教学设计文件以“《课题（第X课时）》教学设计”格式命名，文内不署名，内容以pdf文本形式呈现，要求格式规范，排版美观，正文小四号宋体，1.25倍行间距，字数不超过5000字（撰写内容与格式要求参见附件1）。参评教学设计需提交对应的教学课件一份，以“《课题（第X课时）》教学课件”格式命名。

4. 文责自负，严禁造假。引用的数据和事实要来自正规出版物和政府权威网站，注明出处。严禁抄袭和盗用他人、他校成果，一经发现一律取消参评资格，并将有关情况向参评教师所在单位进行通报。已获得市“新常规·新设计”一、二等奖的作品不再参加本次区、市级评审。

三、评审要求

1. 评审程序

各小学组织开展好小学道德与法治“素养课堂”教学设计研磨活动，择优推荐1-6篇至区教育研究院，区教育研究院组织专家评审出一、二、三等奖若干项，再择优推荐作品至市级评审平台。

2. 各小学相关对象登陆瓯海智慧教育云平台“2023上半年瓯海区小学道德与法治‘素养课堂’优秀教学设计征集评审活动”栏目将参评作品（教学设计、课件）、加盖单位公章的参评承诺书照片进行报送。瓯海区智慧教育云平台开放时间：6月19日（周一）下午14:30，截止时间：6月23日（周五）24:00。

3. 联系人：瓯海区教育研究院黄友上13868861197（651197）.

附件：1. 瓯海区小学道德与法治“素养课堂”教学设计模板

2. 瓯海区小学道德与法治“素养课堂”教学设计参评

承诺书

温州市瓯海区教育研究院

2023年6月13日

附件下载：附件1-2.zip