瓯教研函〔2023〕114号
温州市瓯海区教育研究院
关于组织瓯海区初中教学管理高级研修班
外出学习的通知
各初中：
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见（教基〔2019〕14号）》《浙江省中小学教学管理指南》《瓯海区初中全面提升行动计划》等文件精神及要求，推动瓯海区基础教育高质量发展，结合瓯海区教学管理干部的实际需求，根据计划决定组织瓯海区初中教学管理高级研修班外出学习活动，相关要求通知如下：
一、培训对象
初中分管教学副校长和教导主任、组长等代表。
二、培训时间、地点
时间：2023年11月2日—2023年11月4日；
地点：杭州市凯瑞大酒店、相关实践学校。
三、培训目标
本项目通过专题专项培训，旨在提高教学管理干部的管理能力和专业引领力。具体目标如下：
1. 优化学校课程规划。理解学校课程规划的重要性和基本原则，掌握制定符合学校实际的课程规划的方法、途径，能够推动课程规划落地，并进行科学监测与评估。
2. 提升中考命题备考能力。了解中考命题的基本特点和评估标准，理解试卷设计的原则和要点，提升命题能力，加强考试与教学、作业紧密结合和“教学评一致”的探索，能够针对学生学情，制定有针对性的备考计划和策略。
3. 提高校本研修组织与实施能力。探索有效校本研修方式，组织主题教研、项目研究等多样形式的教研活动，掌握通过收集、分析和利用教育教学数据，为校本研修提供支持的方法、途径，推动校本研修规范化、常态化。
四、培训内容
按照项目相关要求和需求调研结果，本项目主要包括课程教学变革、学校课程规划、中考命题备考、校本研修四个模块，重点强调引导学员思考和解决对其困扰较大且较为重要的困境问题，提高教学管理干部的专业引领力，推动学校课程教学变革。
具体培训安排如下表所示：
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日期 |
时间 |
培训课程 |
培训负责人 |
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11月2日 |
9:00-12:00 |
培训报到、办理入住 |
全体成员 |
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14:00-14:30 |
【开班仪式】领导致辞、方案解读 |
项目组及瓯海教师发展中心领导 | |
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14:30-17:00 |
【专家讲座】基于学生发展核心素养的综合课程设计 |
张文军 浙江大学教育学院课程与学习科学系副教授，教育部浙江大学基础教育课程研究中心副主任，教育部2022版义务教育课程标准修订专家组成员，哈佛大学燕京学者，主要研究方向为课程理论研究、国际课程比较研究、课程改革与实践。 | |
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11月3日 |
9:00-12:00 |
【入校参观】杭州安吉路学校 |
王盛之 |
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14:00-17:00 |
【专家讲座】中考命题 新课程背景下的命题研究与作业设计 |
方张松 | |
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11月4日 |
08:30-11:30 |
【专家讲座】新时代《浙江省中小学教学管理指南》解读 |
方凌雁 |
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14:00 |
学员返程 |
全体参训老师 |
五、考核评价
本项目采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，设计学员考核评价指标及相应考核标准，考核满分为100分，80分为合格。具体如下：
学员考核评价表
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评价指标及分数 |
评价要求 |
评价方式 |
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过程性评价 （70分） |
出勤情况 （20分） |
每半天签到一次，缺勤一次扣5分，缺勤三次及以上此项不得分。 |
现场签到 |
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交流研讨 （20分） |
积极参与研讨，分享有价值的经验、案例，每次得10分，最高20分。 |
现场记录 | |
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过程作业 （30分） |
每天完成一份学习日志，每份得10分，共30分。需结合本岗位工作实际，真实记录学习所得以及对学习内容应用的思考。 |
培训平台提交作业 | |
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终结性评价 （30分） |
结业成果 （30分） |
教学副校长：结合所学，提交优化后的本校《学校课程体系建设方案》； 教导主任：完成一份本岗位的《教学管理改进行动方案》 |
培训平台提交作业 |
请相关学员根据通知要求做好参训准备。培训费由区教育研究院统一支付，差旅费回单位报销。
附件：2023年初中瓯海促进教学管理研修班学员名单
温州市瓯海区教育研究院
2023年10月30日
附件下载：
2023年初中瓯海促进教学管理研修班学员名单.docx