春天播种智慧 写作经验共分享——瓯海区方盛茫名师工作室2024学年春季第一次研修活动

 

春水春池满，春时春草生

我们的研修故事翻开了春的这一页

它轻语着，邀请我们

去听，去看，去探索，去感受……

 

为充分发挥名师工作室及骨干教师示范引领作用，促进教师的专业发展，提升教师专业素养和教育教学水平，为教师成长搭建一个交流分享、学习共进的平台，发挥名师工作室的示范辐射作用。2024年4月1日，我们迎来了方盛茫名师工作室2024春季第一次研修活动。

幸福时光·故事共赏

活动伊始，老师们回忆、分享着近段时间的幸福故事。这些故事，或关于家庭的和睦，或关于工作的成就，或关于生活的点滴温馨，都凝聚着老师们深深的情感。这些话语中充满了对幸福的渴望和追求，也展现了老师们积极乐观的生活态度。我们感受到了幸福的力量，也被激发出了追求美好生活的信心和勇气。

经验交流·智慧共享

在过去的一学期中，工作室老师们以饱满的热情积极参与各类比赛，收获了可喜的成绩。今天，我们齐聚一堂，共同分享这些宝贵的经验。

         

如何写好一篇教育叙事？姜乐思老师结合了自己多次参赛的经历，告诉我们不要为了讲故事而讲故事，写教育故事并非单纯地记录，而是为了反思自己的教育过程和教育办法。在撰写时要抓牢教育叙事的主要特点，事例必须是真实的，故事情节要跌宕起伏，抓住故事细节使读者有身临其境之感，还需进行教育理论或教育方式的归纳。最后，姜老师还推荐了几本书籍，希望能引发老师们关于撰写叙事的思考。

 

徐欢磊老师讲述了一次难忘的磨课经历。这篇叙事取材源于教学，来自与孩子们相处的点点滴滴，也描绘了老师是如何克服困难、实现自我成长的历程以及在此过程中的深刻感悟。同时徐老师也提醒老师们，在前期构思时不用急着动笔，先架构框架、理清思路很重要！

 

对于黄亦慕老师来说，坚持、观察积累与精准选择铸就佳作。黄老师带来了关于微调研写作的经验分享，她从坚持、观察积累、文体选择、题材选择和文本格式五个方面，深入浅出地阐述了微调研写作的要点与技巧，让老师们受益匪浅。黄老师强调了题材选择的重要性，她认为一个好的题材是微调研写作成功的关键。在选择题材时，需要关注社会、教育热点，从中挖掘出具有代表性和普遍性的议题。通过精心选择题材，我们可以让微调研作品更具针对性和实用性。

   

黄温娴老师根据自己的写作经历，分享了论文写作的要点，为老师们提供了启示。她强调了论文标题的重要性，标题就像论文的眼睛，指向了文章的价值与新意。黄老师还分享了她构建文章大纲的思路，她认为一个清晰、合理的大纲是论文写作的基础，首先要搭好骨架，才能把肉填进去。

导师引领·总结提升

最后，方盛茫老师总结：坚持铸就成果，真实素材为魂，积累成就深度。写作是一个漫长而艰辛的过程，需要老师们付出大量的时间和精力。在这个过程中，坚持是不可或缺的品质。只有持之以恒地投入，才能在写作过程中克服各种困难，取得最终的成果。同时，方老师特别强调了真实素材在写作中的核心地位，老师们在写作过程中要注重收集和整理真实素材，确保文章有充分的支撑。

 

 

这场经验分享会不仅体现了老师们的专业素养和拼搏精神，也给在场老师们提供了宝贵的启示和借鉴。在这场汇聚智慧与经验的交流盛宴中，老师们有能够交流心得共同进步，也进一步激发了她们在教学和科研领域继续追求卓越的热情！

每一次的学习研修，皆是心灵与智慧的蜕变之旅。

每一次的蜕变成长，皆是为了邂逅那个更为出色、更为丰富的自己。

道路虽长远而充满挑战，但我们将继续不懈地探索与追求！