名师引领  启迪智慧

——记李玉宇名师工作室2023学年第二学期第6次活动

为推进小学科学“促进有效学习”的课堂变革研究，促进教师自身成长，2024年6月12日下午，李玉宇名师工作室的学员们齐聚瓯海区外国语学校，聆听由全国优秀教师、浙江省特级教师卢雁红，以她丰富的教育经验和深邃的教育理念，带来的一场题为《教师专业发展的意义和路径》的专题讲座。

卢雁红老师以她教学之初的求新求异的想法为起点，向学员们娓娓道来。她首先回顾了自己在教学初期，如何尝试各种新颖的教学方法，如愉快教学、生活化教学等，以此激发学生对学习的热爱和兴趣。接着，她深入探讨了全息教学和全息教育的理念，强调了在教育中要全面关注学生的身心发展，以及他们与社会的紧密联系。

卢雁红老师通过深入浅出的讲解，总结出了教师专业发展的五大路径。她强调，首先，教师要敢于大胆实践，形成自己的教学风格，为教学生涯奠定坚实的底色。其次，教师要活用教育理论，提炼教学案例，逐步形成自己独特的教学思想。再次，教师要以大任务为驱动，搭建起深度修炼的阶梯，促进自身快速进阶。同时，她还提到了在课程创生中成长的重要性，鼓励教师积极参与课程设计和开发。最后，她强调开展评价探索、解剖素养内核对于教师专业发展的重要性，只有不断反思和调整自己的教学方式和策略，才能更好地适应学生发展的需要。

在讲座的最后部分，卢雁红老师为学员们提出了六条修炼成功的保障机制。她强调，首先要用结构化思维处理好工作与生活的关系，确保自己能够全身心地投入到教育事业中。其次，要用利他思维营造好成长生态，关注他人的需求和利益，形成良好的人际关系。同时，她还提到了用空杯思维提升成长速度的重要性，即保持谦虚和开放的心态，不断学习和进步。此外，她还强调了用融合思维推陈出新、用共同体思维寻求强大的生长力以及用全息思维谋事与成事等观点，为学员们提供了宝贵的启示和借鉴。

整个讲座过程中，卢雁红老师以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为学员们呈现了一场精彩纷呈的教育盛宴。学员们纷纷表示受益匪浅，将把所学所得应用到自己的教学实践中去，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

                                                  通讯：金  幸

审核：李玉宇