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                          —丁邱邱工作室2024上半年第八次项目研修活动

 

 在阳光炽热的六月里，我们感受着夏的热情，感悟着学习带来的愉悦。2024年6月18日午，丁邱邱名师工作室全体学员齐聚南瓯实验小学四楼多功能教室进行了一场有关论文撰写的专题学习。本次活动邀请到了浙江师范大学教授，博士生导师罗晓杰教授为我们指点迷津，解锁撰写论文的密码。

    罗教授精心搜寻到了有关支架理论的小学英语教学论文62篇，其中有关写作教学、阅读教学、对话教学和词汇教学等方面。罗教授通过带领学员们仔细研读论文题目，给在座的学员们提供撰写论文的空间，而且提出了论文题目拟定的重要性和注意事项。同时，罗教授以自己撰写的论文《小学英语课堂资源型支架的使用情况以及有效性分析》、《初中英语课堂资源性能支架设计于使用的效度分析》和《高中英语课堂资源型支架的效度及其影响因素分析》这三篇不同学段的论文为例，说明论文创作的方法。

    

     罗教授选择了几篇学员自己撰写的论文，在逐字逐句分析学员的论文过程中，道出了如何写好论文的摘要，如何提炼文章的关键词，如何形成良好的框架，如何写好参考文献等方面的注意点。同时也利用自己写论文的经历，来激励学员们好的论文不是写出来的，而是多次改出来的。罗教授这样手把手地教学员们写论文，让在场的学员们收获颇丰，纷纷表示这样细致的论文写作指导，定会在之后的论文写作中摸准细节，提升自己的论文写作水平。   

  瓯海区小学英语教研员丁邱邱老师针对讲座的内容分享了自己的感受。她认为，论文题目需有针对性，论文内容要有创新性，论文框架要完整性等，同时也对学员们提出了殷切希望，希望每位学员平日里多读书，多积累，多动笔，相信用心书写教坛的春花，将会收获笔耕的秋实。工作室学员将以此次活动为契机，以研促学，研中启智，学习可见。不断丰富教师的理论储备，构建全新的教育理念，扎实地做好课堂教学，让教研向更深处拓展，在平凡而伟大的教育岗位上绽放属于自己的光彩。