秋日磨匠心，共研赋“新”能

                                     —丁邱邱工作室2024下半年第三次研修活动简讯

秋色如画，教研如诗。在这个如诗如画的季节里，一场充满活力与智慧的教研活动在温州华和外国语学校如火如荼地展开了。为了有序推进新旧教材更替，助力教师进一步理解、把握好新教材，9月17日工作室负责人丁邱邱老师带领其工作室成员，齐聚华和明亮的教室里，共研新教材，共谱课堂“新”篇章。

首先，由工作室三位老师带来三节精彩纷呈的课堂教学展示。第一节课由来自瓯海区慈湖实验小学的季胜慧老师带来PEP1 Unit 3 A Let’s talk对话课。季老师立足语篇视角,基于单元主题Amazing animals整体深入解读教材，统整多模态资源，以歌曲“Do you have a pet?”作为导入，建立学生对宠物以及核心句型的初步感知，接着通过层层递进的看、听、演、说等学思结合的活动推进深度学习，引导学生在真实语境中谈论“是否拥有宠物”，完成对核心语言的学习理解、应用实践和迁移创新，逐渐深入对主题意义的探究。

第二节课由温州高铁新城实验学校夏佳楠老师带来的课题为第四单元Amazing animals B Let’s learn。夏老师以围绕主题Animals，从滚动使用单元歌曲激发学生的学习兴趣，到带领学生“走进”动物园认读动物单词。再通过情景表演，鼓励学生们运用所学的词汇进行对话和表演，充分激活了学生们的语言运用能力。整堂课下来，学生们始终保持着高度的专注和热情，他们在轻松愉快的学习氛围中潜移默化地提高了语言能力。

第三节课由瓯海区华和外国语王珍老师带来的第四单元Amazing animals A Letters and sounds。王老师以一场精彩的英语自然拼读课为学生们打开了英语学习字母和语音的新大门。在课堂上，王老师以生动有趣的方式引入自然拼读的概念。首先，王老师通过播放欢快的英语儿歌和有趣的动画视频，激发了他们对自然拼读的好奇心。随后王老师带着孩子跳起可爱的字母操，孩子们用身体描绘着字母的样子，以欢快的音符刻下字母的声音。王老师的课不仅让学生们感受到了英语学习的乐趣，也为教师们提供了一种新的教学思路和方法。最后，王老师以多样生动的游戏让孩子们学习拼读，整堂课充满欢乐和智趣。

最后，工作室负责人丁邱邱老师对这三节课进行了详细的点评和专业的引领！丁老师首先肯定了三位老师的精心设计，同时丁老师也指出：希望老师们把握好新教材的理念，在设计教学活动时要立足单元视角，学会在单元主题的引领下解读各个版块之间的联系。同时丁老师还叮嘱老师们要实时检测自己教学活动的立意，做到有的放矢、扎实推进，让每一孩子在40分钟的英语课堂中真正受益。

与时俱进，学无止境。本次新教材研讨活动犹如一盏明灯，照亮了教师们在新课程、新教材探索道路上的前行方向，对推动新课堂的变革起到了积极的促进作用。相信大家在新学期定会凝心聚力从“新”出发，趁着秋意渐浓，为学生们“赶织”出更生动更高效的新课堂。