随着教育改革的不断深入，对数学教学质量的要求日益提高。为了更好地把握高考命题趋势，提升教师教学水平，数学组于2024年9月30日下午13:50，在瞿溪校区三楼行政会议室举办2024学年卢晓云名师工作室第1次研修活动，主题为“2024年高考考题‘一题一研’专题研讨会”。

本次研讨会聚焦于2024年高考数学考题，采取“一题一研”的形式，旨在通过深入剖析每一道考题，提升教师们对题目背后的知识点、解题思路及教学策略的理解。会议由数学组组长主持，全体数学教师积极参与，共同探讨。

活动现场，教师们分组对高考真题进行了细致入微的研究。具体分组情况如下：

·         第28题：由王娜老师和祝强老师共同负责，两人从不同角度深入分析了题目，最终由祝强老师进行阐述，祝强老师则在一旁协助答辩，确保了分析的全面性和准确性。

·         第29题：林子雪老师和张楚楚老师针对该题进行了探讨，林子雪老师作为主讲人，清晰地阐述了题目解题思路，分析十分透彻。

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·         第30题：陈慧慧老师和丁力老师针对这道题目展开了讨论，丁力老师负责主要阐述，加深了大家对题目的理解，展现了深厚的专业功底。

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·         第31题：林建燕老师和林斌老师合作，对这道题目进行了细致入微的分析。林斌老师以其清晰的思路和流畅的讲解赢得了大家的认可。

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·         第32题：杨登标老师和周承莹老师对这道题目进行了深入剖析。周承莹老师以其教学经验为基础，提出了独到的见解，通过实例进一步阐述了解题思路，使与会教师受益匪浅。

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·         第33题：金恩宝老师和叶婵慧老师对该题进行了全面的研究。金恩宝老师以其深厚的专业知识为支撑，进行了详尽的阐述。

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·         第34题：邓洛亚老师和卢晓云老师针对这道题目进行了深入探讨。卢晓云老师以其敏锐的洞察力发现题目中的关键点，邓洛亚老师则通过深入浅出的讲解使大家豁然开朗。

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整场研讨会气氛热烈而有序，卢晓云老师总结，通过“一题一研”的形式，不仅加深了对高考考题的理解，还提升了自身的专业素养和教学能力。大家一致认为，这种教研活动对于提高数学教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

此次活动的成功举办，标志着数学组在探索高效教学方法、提升教学质量方面又迈出了坚实的一步。未来，数学组将继续秉承“精益求精、追求卓越”的精神，不断探索和创新，为培养更多优秀的数学人才贡献力量。

撰稿：张楚楚

摄影：林建燕