为响应“双减”政策，在新中考的背景下，如何将新课标的思想落实在新教材中，瓯海区张强名师工作室在初中文科历史、地理学科进行了有益的尝试，并举行了主题为优化学习支架策略的第一次名师工作室的专题研修活动内容。

9月30日上午，秋高气爽，丹桂飘香，在瓯海区梧田第一中学的备课空间的录播教室中，瓯海区张强名师工作室举行了2024学年第一学期第一次研修活动。本次研修活动先由一位青年教师模拟上课为契机，各位老师根据新课标新教材的变化，针对这一模拟上课进行点评，指出上课的优缺点，并提出了一些合理化的建议。

之后，由张强老师对各位学员的点评和建议，进行了“如何进行模拟上课、如何进行评课？”指导。张老师首先肯定了各位老师辛勤的付出，并且结合新课标素养导向，针对七年级中国历史新教材的变化，结合本课的一些新特点，提出了自己的一些观点和看法。稍事休息后，张老师又根据今年七年级地理学科的一些新变化，结合地理新课标新教材做了专题为《素养导向下初中地理单元整体教学的策略》讲座。张老师根据我省今年的地理学科的推行，教师年龄结构和学科背景的一些特点，适时提出了在初中地理学科如何开展单元整体教学，进行项目化学习，并且提出了有关整体教学的学习支架优化的策略。张老师紧扣目前学科的新思想，结合广大一线教学老师遇到的困惑，深入浅出的提出了一些如何在初中地理学科进行单元整体教学，如何将单元整体教学与常态的课堂教学融为一体，扎实推进提升课堂教学效益，提出了一些便于落地、便于推广的教学策略。

短短的半天的研学活动，学习时间虽短，但各位学员感觉到有新意、有亮点，一些举措给大家常态教学有较多的实践指导意义。相信大家在相互学习中，有了更多的教学智慧，能更好地融入日常的课堂教学。大家信心满满，能够从容应对新课标新教材带来的挑战和机遇。