说得精彩，展示风采

——叶玮玮名班主任工作室2024学年第1次活动报道

秋风送爽，秋意渐浓。2024年9月26日下午，叶玮玮名班主任工作室在温州中学附属中学开展了第一场“说课分享会”，叶玮玮、陈坚义老师现场说课，邀请陈思思老师专业指导。

       第一个上场的是叶玮玮老师。她说课的题目是《言以立身，文明相伴》。叶老师的说课结构严谨，从活动背景开始侃侃而谈，重点突出了活动过程。叶老师通过调查、体验和讨论，让学生了解文明言谈的重要性。接着通过情景讨论，时事聚焦来提升学生文明言谈的能力。叶老师设计集思广益制秘籍环节，引导学生从个人自觉、制度约束、工具设施、宣传教育等方面约束自己和他人。最后通过正能量榜样，后续跟进，促使学生养成文明言谈的习惯。

        

 

     

      陈坚义老师他带来的是令人惊艳的《草木人间，追“茶”到底》。陈老师从猜一猜非遗标志导入，引出2022年加入非遗的茶叶。整堂课陈老师创设一个去“茶源镇 ”探密的情境，让学生全身心去体验、去感受茶文化。中国茶文化源远流长，为什么知名度不如英国、印度、美国？在一次次峰回路转的情节转换中，引导学生思考：茶文化敌不过咖啡文化，是新时代的优胜劣汰吗？是不是可以借鉴西湖龙井茶园成功经验？陈老师的沉浸式课堂说课让人沉醉。

 

 

       温州市名班主任陈思思老师对以上说课做了精彩的点评。陈老师指出，现在各类比赛中说课比例增加，因为说课能详尽地展现设计者的思路和理念。从活动背景到活动反思，缺一不可，每个板块的设计意图尤其要说清楚。说课语言应该聚焦设计的语言，要精炼。说课时需要把自己的亮点秀出来。如何创设亮点呢？首先选题要从大方向着手，从主流趋势来看，可以多关注意识类，价值观类。陈老师还举例说明老师对主题的解读能力很重要，解读在哪里，课的深度就在哪里。

       深耕不辍，笃行致远。本次说课活动不仅构筑起学员风采展示的舞台，更是架起彼此学习、深度交流的桥梁。通过这次学习，学员们进一步明确了说课的规范和要求，提高了说课能力。今后，老师们一定会不断更新理念，不断反思，不断学习，持续前行！

 

 

 

                                             叶玮玮名班主任工作室

                                                 2024年9月29日