强合作，促家校共育

——关于举行谢建丹名班主任工作室2024学年第2次活动通讯

为系统提升班主任的班会课课堂教学能力，加强和促进班主任班级管理，发挥工作室名优教师团队示范、引领作用，从而促进工作室学员的整体推进与提高，展现工作室班主任精神风貌。谢建丹名班主任工作室2024学年第二次活动于10月14日下午在温州市未来小学教育集团南瓯校区举行。

当天下午，张辉维老师做《我的生命之花》课例。张老师创设了一个真实的教育情境，深刻探讨了家长与教师合作意识的重要性。她以细腻的观察和深沉的爱心，关注着每一位学生的成长。这堂课，孩子们习得咨询、鼓励、理解、陪伴等寻找社会支持系统，丰富自己的生命之花。与会老师们感悟：教育并非一人之力所能及。班主任深知，要想让孩子真正绽放生命之花，还需要家长的配合与支持。老师们纷纷表示要积极与家长沟通，共同探讨孩子的教育方法，努力形成家校教育的合力。

 

 

主持人谢建丹与与会老师们纷纷表示：要关注孩子的习惯、品行的培养，正确处理孩子之间的矛盾和冲突，以身作则，支持孩子的兴趣、爱好和发展。同时，也要与学校、教师保持密切沟通，共同为孩子的成长保驾护航。这一过程中，班主任不仅展现了高超的教育智慧，更体现了对教育事业的热爱与执着。用自己的行动诠释了“以爱之名，去爱每一个孩子”的教育理念，让生命之花在教育的沃土上绚烂绽放。

 

 

 

 

 

通过此次活动，我们深刻认识到家长与教师合作意识的重要性。家校合作不仅有助于形成教育合力，共同促进孩子的全面发展，还能增进家长与学校之间的了解与信任，构建和谐的教育环境。未来，我们应进一步加强家校合作，共同为孩子的成长贡献力量，让每一朵生命之花都能在爱的阳光下茁壮成长。