关注低段学生行为习惯培养——

周云来名班主任工作室2024学年第一次活动的通讯

2024年10月18日上午，周云来名班主任工作室成员开展了以关注低段学生行为习惯培养为主题的研修活动。

首先，由韩约茹老师和二（6）班孩子一起带来班会课《小门，走出大文明》。韩老师从猜谜导入，引出本课的主题：门前礼仪。韩老师在教学过程中运用了多种教学方法，巧妙地以任务为驱动，用自主、合作、探究的方式，让孩子们在快乐的氛围中体会到礼仪的重要性。在评课研讨中，工作室成员各抒己见，畅所欲言，既肯定了班会设计流程的亮点，又提出了宝贵的意见。

教研是一次问题的思考，也是一次自我的蜕变，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进！