扎根语文素养，展现课堂风采

——记周白雪老师荣获温州市初中语文优质课一等奖

9月27日至9月28日，“2024年温州市初中语文课堂教学评审活动”在泰顺县育才中学圆满落下帷幕。本次活动以“单元视域下的单篇教学”为主题，对《回忆我的母亲》和《昆明的雨》两篇散文做同课异构。在两天的精彩角逐中，来自温州市各县市区的优秀语文教师为大家带来14堂精彩的优质课。来自温州榕园学校的周白雪老师代表瓯海区参赛，荣获温州市一等奖。

 

【扎根素养，课堂风采回顾】

本次优质课评比活动中，周白雪老师抽到的课题是《昆明的雨》。周老师立足单元目标和文本特质，以学生对不同散文的特点及阅读方法存在困惑为起点，创设“制作一本越读越厚的散文集之写景抒情散文内页制作”情境活动。该情境任务贴合学生学习的实际需求，帮助学生解决散文阅读困难。同时，整本“散文集”分设不同类型散文板块，让学生清晰关注本单元的学习目标——关注散文的类型。

在任务设置中，周老师关注文章的自读属性。在写景抒情散文内页的制作中为课文设计旁批。课前引导学生从品析字词、鉴赏标点、想象画面、朗读品味等角度，深入品味语言，感受作者的情感体验。在课堂上，周老师请小组交流旁批，并推荐“最能引导读者深入阅读文章”的一处旁批。之后，周老师以朗读为抓手，引导同学们顺着旁批，再次回到文本，反复品味文章的语言，沉浸体悟作者的情感。最后，关联《雨的四季》，整合写景抒情散文的特点及阅读方法，形成完整的写景抒情散文板块的推荐语，构建散文的知识结构。周老师清晰的教学思路，获得评委的一致认可。

 

【团队协作，集思广益】

   为了引战市优质课，在区教研员林爽老师、市名师王汉雷老师的带领下，温州榕园学校的各优秀老师一起团队作战，集思广益，为本次优质课打造结实的后盾。为了深入理解此次“单元视域下的单篇教学”的主题，团队成员细读文本，分享交流对《昆明的雨》的解读。团队在磨课过程中反复推敲各环节之间的内在逻辑，反复思考学生的问题是如何被逐一解决，反复模拟、推敲师生对话等等，体现了瓯海团队高超智慧而又充满凝聚力的风采。

【教师简介】

周白雪，市优质课一等奖；先后荣获瓯海区命题竞赛、教学设计、课堂教学、以及学科素养大赛一等奖。