名师赋能 润心同行——瓯海区外国语学校综合教研组2024学年第一学期第6次教研活动暨冯惠云名师工作室2024学年第4次研修活动报道

 

为了切实推进我校劳动教育、综合实践活动质量的持续发展，提升教师专业素质，落实劳动、综合实践活动核心素养，提升广大教师劳动、综合实践活动课堂教学能力，2024年12月27日下午，温州市陈长春综合实践活动工作室“名师送教”活动在我校隆重举行。此次活动以“综合启真，劳课育实”为主题，以课例展示和专题讲座为主要内容，温州市陈长春名师工作室成员、瓯海区冯惠云名师工作室成员及瓯海区外国语学校全体劳动任课教师参与了本次活动。

首先，陈长春老师为五（12）班的孩子带来了一节综合实践活动课《叶子的营养小秘密》。陈老师以“看叶识菜”游戏导入，让同学们通过观看蔬菜叶子的特征猜一猜蔬菜的名称，了解其特征。接着，出示《关于小学生日常蔬菜摄入情况的调查问卷》，了解每位同学对蔬菜的喜好程度，探究不喜欢吃蔬菜的原因。然后，陈老师巧妙地设计了“蔬菜创意大风暴”活动，让同学们小组合作，对蔬菜的烹饪方式、搭配方式提出改进的建议，让蔬菜变得更具口感、造型美观。通过这节课的学习，同学们深入了解了蔬菜的营养价值，意识到均衡膳食的重要性，更是爱上了美味而有营养的蔬菜。

 

 

随后，陈老师为瓯海外国语学校的老师们带来了《基于五I劳动教育序列化课程的开发与实践》的主题讲座。陈老师详细阐述了瞿溪一小五I劳动课程的实施背景、课程框架、课程目标、课程内容及课程评价。她结合丰富的劳动案例深入阐述如何通过校园、家园、职园、田园、创园，五园联动的方式来推进劳动教育有效落地。陈老师指出，在综合实践活动中实施劳动教育，意在利用综合实践活动课程多元目标融合的课程优势，在课程的框架下思考劳动教育，从课程的视角去组织和设计劳动教育实践活动，进行系统化的课程建构，使之符合课程规范，整合性地实施劳动教育课程。他的讲座高屋建瓴，给老师们带来了深刻的思考。

    每一次的遇见，都是学生和教师成长路上的宝贵财富。本次活动不仅为瓯海区外国语学校的老师们送来了新理念、新思想、新方向，而且有效架起了教师间互相沟通的桥梁，让区域教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。大家纷纷表示，对劳动教育的内涵和价值有了更深刻的理解，收获了宝贵的经验和启示。期待今后能共同探索劳动教育的新发展、新路径，携手共进，为劳动教育注入新的活力。