绘本之韵  说课之美

——瓯海区陈媛媛名师工作室2024学年第五次研修活动报道

 

随着2024年的落幕，瓯海区陈媛媛名师工作室联合林园园、潘素凡名师工作室以及龙湾区汪雪华名校长、项丽君名师工作室，在12月30日晚于温州市瓯海区梧田中心幼儿园宏博苑园区成功举办了第五次以“绘本之韵 说课之美”为主题的研修活动。本次活动通过说课展示和专家讲座，旨在提高教师们在教学设计与实践方面的能力，进一步促进幼儿教育领域的创新与进步。温州市学前教育指导中心的陈苗主任也应邀出席，为活动提供了宝贵的指导。

  一、说课展示

活动伊始，来自不同名师工作室的四位学员代表展示了他们的说课。潘素凡名师工作室的项莜涵老师以中班社会活动《我当哥哥姐姐了》为例，通过一系列递进式提问，引导幼儿深入思考，让他们深刻感受到成为哥哥姐姐的荣耀；陈媛媛名师工作室的林红老师则带来了大班科学活动《神奇的洞洞》，她巧妙地将科学知识与日常生活相结合，点燃了孩子们的好奇心和探索欲；林园园名师工作室的柯淑滢老师以大班语言活动《完美的宠物》为例，通过精心策划的三场辩论赛，不仅锻炼了孩子们的表达能力，还在辩论中教会他们欣赏朋友的不完美；汪雪华名校长工作室的邱赛云老师则通过大班社会活动《垃圾分类》的说课，将环保理念融入课堂，培养了幼儿的环保意识。

二、专家讲座

说课展示之后，温州市学前教育指导中心的陈苗主任为学员们呈现了一场题为《说课艺术在绘本教学中的应用：生动展现课程设计理念》的专题讲座。她以座谈会的形式对四位学员代表的说课进行了细致的点评，认可了他们在说课中的亮点和创新点，并提出了具有针对性的改进建议。她强调，在说课过程中，我们应注重引导孩子进行深入探究学习，而非单纯灌输知识；要深入挖掘教学内容的精髓，避免浅尝辄止；同时，要清晰准确地把握儿童成长的阶段性特征与发展脉络。此外，她建议说课之后，最好能有一次实际授课的机会，以检验和完善教学设计。她还强调，深入了解孩子的既有经验与认知水平，是制定有效教学策略的基础，对此我们应始终保持清醒的认识与深刻的理解。

  

在讲座过程中，学员们与陈老师积极互动交流，他们表示，此次活动不仅加深了对说课艺术的理解，还学到了许多实用的教学技巧与方法。这些收获将对他们未来的教学工作产生积极的影响。

此次“绘本之韵 说课之美”主题研修活动为学员们提供了一个宝贵的学习与交流平台，进一步推动了幼儿教育领域的教学改革与创新。相信在各位名师的引领下，学员们将不断提升教学水平，为孩子们的成长与发展贡献更多的智慧与力量。