趣味课堂，共促成长

——王爱芬名师工作室2024学年第13次活动纪实

 

为进一步推动音乐教育的创新发展，提升音乐教师教学水平，2025年5月8号，王爱芬名师工作室在瓯海区仙岩实验小学开展了本学年第13次教研活动，活动将围绕“畅游课堂，趣味实践”的主题开展。

第一堂课由仙岩一小的陈瑞雪老师执教一年级下册《大鹿》一课。陈老师以其独特的教学智慧，将音乐与绘本《森林里的房子》巧妙融合，为学生们构建起一个充满奇幻色彩的魔法森林。她鼓励学生大胆进行歌词创编，孩子们将自己对歌曲的理解与内心的奇思妙想融入其中。同时，陈老师还巧妙地设计了多种方式，引导学生感知音乐速度的快慢变化。学生在实际演唱过程中，深刻体会到了音乐速度对情感表达的影响。为了让学生更沉浸式地体验音乐情境，陈瑞雪老师带领学生将整个故事以音乐剧的形式进行演绎，学生们积极投入、热情参与，将音乐故事生动地展现在大家面前，真正实现了音乐与表演艺术的完美融合。

紧接着，仙岩实验小学的郑伊宁老师带来了第二堂示范课——《火车开了》。课堂一开始，郑老师便通过充满节奏感的律动导入，点燃了课堂气氛，创设出火车行驶的生动情境。学生们仿佛真的成为了火车上的小乘客，伴随着欢快的节奏，随着“火车”的启动，开启了一段奇妙无比的音乐之旅。

    在节奏教学环节，郑老师模拟火车行驶过程中的各种声响，引导学生通过节奏声势的合作，切身感受节奏的独特魅力，真正做到了在玩中学、学中玩，体现了寓教于乐的教学理念。在歌曲学唱部分，郑老师采用歌曲接龙的方式，让学生在互动中熟悉歌曲的旋律和节奏，也巧妙地检验了学生对“小节”这一音乐知识的掌握程度。为了更深入地体验音乐的乐趣，郑老师还设计了一个综合性的音乐游戏。学生们模拟四列火车出发去各地环游，依次到达四个站点。通过演唱当地特色歌曲，感受不同地区的音乐文化特色，拓宽了学生的音乐视野。

两堂精彩的课例展示结束后，参与活动的教师们围绕这两堂课展开了研讨交流。大家从音乐课堂教学、学科核心素养、新课标实施、新教材掌握等各维度进行深度的交流研讨，现场氛围热烈而浓厚。

      

 

活动的最后，仙岩华侨小学的叶琦琦老师带来了一场主题为“结构音乐学习中的活动教学”的精彩讲座。叶老师凭借其深厚的专业知识积淀和丰富的一线教学经验，为老师们带来了极具价值的教学思路与方法分享。

 

讲座中，叶琦琦老师首先对当前音乐学习活动的现状进行了深入剖析，并给出了一系列具有针对性和可操作性的教学方法与指导意见。她着重强调活动设计的针对性与活动目标的明确性。此外，叶老师还建议教师注重活动的拓展和延伸，鼓励学生将课堂上学到的音乐知识运用到实际生活中。让音乐真正走进学生的生活，成为他们表达情感、展现自我的重要方式。大家纷纷表示，将在今后的教学实践中积极尝试和应用这些方法与建议，不断优化自己的音乐课堂教学，让学生在丰富多样、富有内涵的音乐活动中真正领略音乐的魅力，实现音乐素养的全面提升。

 

 

    

本次音乐教研活动，为老师们搭建了一个高质量的学习交流平台，相信通过这样扎实有效的教研活动，老师们也将不断自我提升，为学生们提供更优质的音乐教育。