在数字化教育蓬勃发展的背景下，人工智能技术正为传统课堂注入创新活力。5月9日下午，姜晓红名师工作室2024学年第二学期区级展示活动在瓯海区丽岙华侨小学成功举办。本次活动通过课堂实践与专题分享相结合的形式，全方位展示了人工智能技术与信息科技学科深度融合的创新成果。

‌AI助力查表计算，让数据"活"起来‌

瓯海区丽岙华侨小学胡俊梅老师执教的五年级信息科技《查表计算》课例，创新引入大语言模型技术。课堂上，学生们通过语音或文字输入，AI助手即可从"班级图书角借阅统计表"中快速提取数据，并自动生成可视化图表。这种智能化的互动体验，不仅让抽象的查表计算变得直观有趣，更有效培养了学生的数据思维和信息检索能力。

‌智能评价系统，开启个性化学习新路径‌

瓯海区牛山实验学校王庆仪老师带来的《AI赋能评价：自适应评价系统的设计与应用》专题分享令人耳目一新。王老师详细介绍了自主研发的自适应评价系统，该系统依托大语言模型技术，能够智能分析学情数据，为每个学生提供个性化的学习建议。其创新的开发思路为在座教师提供了宝贵的教学工具研发经验。

‌人机协同，共绘未来教育新图景‌

活动压轴环节，瓯海区外国语学校姜晓红老师作《人工智能赋能信息科技学科教与学》主题讲座。姜老师通过丰富的案例，生动展示了智能查表、数据可视化、编程辅助等AI技术在教学中的应用场景，并深入探讨了"人机协同"教育新模式。现场教师积极参与互动，就AI伦理、数据安全等热点问题展开热烈讨论。

此次研讨活动是瓯海区探索"AI+教育"的生动实践，为区域教育数字化转型提供了示范样本。与会教师纷纷表示，将积极拥抱智能技术，共同推进教育教学改革创新，为培养适应数字时代的创新型人才贡献力量。