2025年5月12日，由温州市教育教学研究院主办的2025年上半年温州市中职艺术与教育类教师信息化教学设计与说课第二次研讨活动暨陈超超名师工作室活动在我校景山校区顺利举行。本次活动聚焦幼儿保育与美容美发两大专业领域，旨在深化中职“三教”改革，推动信息化教学实践创新。

活动当日，来自温州市各中职学校的参赛教师围绕专业课程设计信息化教学方案，通过现场说课展示教学理念与技术融合成果。瑞安市职业中等专业教育集团学校许梦雅以《立体眼影的晕染》为说课课题，通过虚拟妆容模拟系统呈现美容美发专业的数字化教学创新；苍南县第二职业中等专业学校颜君君则在《唐装造型提案》中融合AR技术复原唐代服饰文化。幼儿保育领域，温州市中等幼儿师范学校冯灵捷以音乐课程《愉快的梦》为载体，展示了AI作曲软件与幼儿音乐启蒙的融合实践；温州市职业中等专业学校胡忠禄、林瑞岚分别以《故乡的小路》《简笔绘流光》为题讲述音乐与绘画在幼儿教育中的启蒙；温州市瓯海职业中专集团学校杨子群以《幼儿故事角色声音的塑造》为题，讲述如何通过塑造不同角色声音来深化幼儿对故事的理解。

温州市教育教学研究院吕媚媚老师进行评课，她指出本次说课充分体现了职教专业特色与信息技术的有机衔接，如许梦雅老师的虚拟妆容系统可延伸至学生作品云端评价模块，颜君君老师的唐装提案建议增加历史场景沉浸式体验设计，这将使传统文化传承更具时代感。胡忠禄、冯灵捷、杨子群等老师要结合幼儿园岗位对接，以学生为主题展开教学设计。

工作室领衔人陈超超在活动总结中强调，信息化教学设计要始终围绕“为专业服务、为岗位赋”的核心，本次活动中幼儿保育类课程关注儿童发展观察技术，美容美发类突出时尚产业新技术应用，鼓励工作室成员将这种产教融合理念推广至课堂。