为了丰富学生对地方文化的认知，传承和弘扬优秀传统文化，5月29日下午林娟娣名师工作室在瓯海区实验小学前汇校区开展了以 “聚焦主题教学 共

研教学智慧” 为主题的小学地方课程研修活动。

溯文化源流，赏传统神韵

第一节是林娟娣老师带来的《会市》，这堂课林老师让孩子们以小组合作的方式进行学习。孩子们通过观看视频、阅读资料，从瞿溪会市的农耕文化、商贸文化、乡土文化等视角了解“二月初一”会市特点，带领孩子们认识汤滚等传统工具及其作用。为了让孩子更深入的了解这个传统文物的制作和魅力，林老师还把蓑衣带到了现场，给孩子们视觉冲击，亲身体验，感受制作的复杂 ，体会家乡人民的智慧。课堂上，林老师还带领孩子们了解了瞿溪会市“春酒”的习俗和会市历史，感受会市在人们心目中的地位和价值，充分感受乡土文化的独特韵味。

第二节课是工作室成员梁晓丽老师来带的《五月五端午》。在端午节来临的前夕，梁老师带孩子从生动的故事讲述、精彩的视频展示，让学生了解端午的历史来源和丰富习俗。梁老师还组织小组讨论深入探讨这些习俗背后的文化意义，，让学生分享自己对端午文化内涵的理解，培养学生对家乡节日的热爱。同时，梁老师让孩子们体验了端午香囊的制作，用自己的方式表达对节日的喜爱。

 

悟单元整体之要，赏教学创新魅力

第二环节是工作室成员林媚老师带来的讲座《看得见的学习：探索单元整体教学活动设计路径》。一个多小时的讲座，林老师从单元整体教学的学习目标、学习内容、学习活动以及学习评价等四个角度分析当下单元整体教学活动设计的问题，并从任务、内容、学生以及基于活动的评价四个方面探索单元整体教学活动设计路径，通过多个例子分析了活路设计的方法和策略，细致，全面。