创新教学，引领未来

——记刘胜早名校长工作室2024学年第7次研修活动

 

5月30日下午，刘胜早名校长工作室在温州市瓯海职业中专集团学校行政会议室成功举办了2024学年第7次研修活动。本次活动以“创新教学，引领未来”为主题，刘胜早名校长工作室全体成员参与活动，并进行了深入研讨。

活动伊始，陈莲莲老师围绕“教学方法改革背景与趋势分析”进行了深入讲解，为参会人员提供了宏观视角下的教学改革方向与趋势判断，激发了大家对教学方法创新的深刻思考。

随后，胡胜春老师以“教学方法改革的实践与探索”为题，分享了他在教学一线的宝贵经验和创新实践，为参会教师提供了可借鉴的教学模式与方法。胡老师的讲座内容详实、案例生动，赢得了现场阵阵掌声，进一步点燃了大家对教学改革创新的热情。

 

在热烈的研讨环节，全体成员围绕“教学方法改革的思考和问题”展开了深入讨论。大家各抒己见，从不同角度提出了对教学方法改革的见解与困惑，现场气氛活跃，思维碰撞激烈。通过此次研讨，不仅加深了成员们对教学方法改革的理解，也为后续的实践探索提供了有益的参考。

随后，工作室负责人刘胜早围绕“学校治理体系建设”展开了深入讲解。他巧妙地将教学方法的创新与学校治理能力的提升紧密结合，共同推动职业教育的高质量发展。他从管理与治理的主体、方法、效果三个维度，深入剖析了两者之间的本质差异，着重强调了治理体系建设的多元参与性、制度保障性和系统协同性。他明确指出，学校治理体系的建设必须坚定不移地坚持党的全面领导，秉持社会主义办学方向，践行民主法治原则，注重整体系统规划，强化价值引领作用，凸显类型特色优势，并追求赋能高效的发展目标。

他特别提到，学校治理体系的建设需要构建八大系统，包括产教融合体系、专业建设体系、科技研发体系等。他通过具体案例和生动比喻，深入浅出地讲解了每个系统的构建要点和实施策略，为参会人员提供了宝贵的治理智慧和实践指南。

最后，刘胜早名校长作为工作室的负责人，对本次活动进行了全面总结，并对工作室成员提出了殷切期望。他鼓励大家要勇于创新、敢于实践，不仅要在教学方法上不断探索，更要在学校治理层面勇于担当，为推动我国职业教育事业的蓬勃发展贡献力量。

此次研修活动不仅是一次教学方法改革的交流盛会，更是一次学校治理能力提升的思想碰撞与智慧交融。参会人员纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步深化教学改革、完善治理体系，努力开创中职学校教育教学与治理工作的新局面，为职业教育事业的发展贡献自己的力量。