盛夏万物并秀，德育研修正酣。为充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，赋能班主任专业成长，6月6日，缪晓静名班主任工作室携手练秋云名班主任工作室，联袂呈现了一场精彩纷呈的德育研修盛宴。本次活动融合课堂实践与理论提升，引领与会班主任深入探索德育智慧。

班会课堂：育德于行，润心无声

    活动伊始，两节别开生面的班会课率先登场。

    诗韵浸润，厚植文化自信。瓯海区郭溪实验小学陈益翔老师执教的《诗歌经典润少年》，以中华诗词为媒。课堂通过诗词赏析、互动抢答、“诗词大使”行动等多元形式，引领学生沉浸于古典诗词的韵律之美与文化深蕴，在字里行间汲取精神养分，悄然厚植文化自信。

 

    寻味非遗，点燃传承热情。娄桥河庄小学蔡慧慧老师另辟蹊径，带来《寻味非遗——糖葫芦》一课。以小小糖葫芦为引，蔡老师带领学生深入探寻其背后的非遗文化——从精妙的制作工艺到悠远的历史渊源，从生动的民俗故事到坚守的匠人精神。趣味盎然的课堂让学生沉浸式感受非遗魅力，点燃了对传统文化的传承热忱。

 

智慧分享：课间文明，创意赋能

    瓯海区第二实验小学张丽莎老师随后带来专题分享《趣享课间，文明同行》。张老师立足校园课间活动现状，结合鲜活案例，深入剖析了文明课间建设的重要性与实施路径。通过展示创意课间游戏设计、分享班级管理妙招，为班主任们提供了提升课间活力、营造文明氛围的创新思路。

深度研讨：碰撞火花，启迪未来

    在热烈的课例研讨与点评环节，与会教师围绕两节班会课及讲座内容展开思想碰撞。大家从课程立意、互动设计、育人实效等多维度进行剖析，既充分肯定了课堂的亮点与创新，也针对可优化之处提出了建设性意见。工作室主持人练秋云与缪晓静老师对课例进行了精要点评，强调班会课应立足学情特点，注重教育实效，将价值引领巧妙融入趣味活动，真正实现“春风化雨，润物无声”的育人境界。

    本次研修活动为工作室学员搭建了宝贵的学习交流平台，有效拓宽了德育视野，提升了育人实践能力。展望未来，缪晓静名班主任工作室将继续发挥示范引领作用，深耕班会课程体系，不断探索契合学生成长规律的德育新路径，持续助力班主任团队的专业化发展。