歌“唱”润童心，“游”戏赋能力

——王爱芬名师工作室展示活动暨瓯海西区小学音乐教研组第二次研修活动纪实

2025年5月27日下午1点，王爱芬名师工作室区级展示活动暨瓯海西区小学音乐教研组研修活动在瓯海区飞霞实验小学尚美楼二楼报告厅顺利举行。此次活动由瓯海区教育研究院主办，旨在充分发挥名师工作室的示范引领作用，促进工作室成员及西区音乐老师的专业成长。

活动伊始，在蔡园园老师的主持下，瓯海区24学时学员及王爱芬名师工作室成员和瓯海西区音乐教师们有序签到入场。

首先进行的是课例展示环节。潘森怡老师（温州市未来小学绿轴校区）带来一（1）班的课例《新疆是个好地方》。潘老师同样围绕低段唱游精心设计教学。她先通过一段充满异域风情的新疆舞蹈律动，瞬间点燃课堂气氛，孩子们好奇又兴奋地模仿着舞蹈动作，感受新疆音乐的独特韵律。在旋律趣味演唱中，潘老师巧妙运用手鼓等乐器，引导学生感受歌曲中切分、附点节奏的魅力。情境扮演环节，潘老师让孩子们戴上新疆特色小帽、贴上胡子、拿着手鼓等乐器，扮演新疆的小朋友，在“肉孜节”上载歌载舞，表现了节日欢快的氛围。孩子们用富有感染力的歌声、灵动的舞姿，将新疆的美好尽情展现。

紧接着，叶萍萍老师（来自瓯海区慈湖实验小学）执教一（2）班的《理发师》。课堂上，叶老师以低段唱游为核心，开启了充满趣味的音乐之旅。在律动环节，她引导学生跟随《理发师》轻快的旋律，用拍手、跺脚等简单动作感受节奏，学生们迅速融入其中，教室里充满了整齐而欢快的节拍声。旋律趣味演唱时，叶老师通过生动的范唱，带着孩子们模仿理发师“咔嚓咔嚓”的声音，将歌曲中的俏皮与欢乐展现得淋漓尽致，孩子们兴致勃勃，唱得格外投入。叶老师还组织学生分组，分别扮演理发师和顾客，在模拟理发的过程中演唱歌曲，进一步加深了对音乐的理解与体验。最后综合呈现时，孩子们自信大方，将律动、演唱与表演完美融合，精彩的表现赢得阵阵掌声。两位老师精彩的授课，充分展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。

最后，王爱芬老师（瓯海区实验小学）带来讲座《从兴趣萌芽到素养落地：低段唱游学习任务设计的起点、支点与难点》。王老师结合自身丰富的教学经验，深入浅出地剖析低段唱游教学中的关键问题，为在场教师在教学任务设计等方面提供了新的思路与方法，引发大家的深入思考。