徜徉童话星河 共织创意锦缎

——记黄美丽名师工作室2024学年第9次活动

为深入贯彻2022版义务教育语文课程标准精神，切实提升小学语文课堂教学效能，6月3日下午，在南瓯校区四楼多功能室，成功举办了举行瓯海区“小学语文文学阅读与创意表达学习任务群实践研究”24学时第三次活动暨黄美丽名师工作室2024学年第9次集中活动。

陈瑶瑶老师进行了经典篇目《宝葫芦的秘密》第二课时教学，展示了如何在深入阅读中推进创意表达，完整呈现了任务群教学的连贯性。

在精彩纷呈的课例展示之后，特级教师俞国平老师进行了深入的专家引领与评课。他精准剖析了两堂课的设计理念、目标达成度、师生互动及技术应用效果，特别针对童话教学的核心要素——想象力激发、情节构建、角色塑造等进行了重点评析与指导。

俞国平老师带来“文学阅读与创意表达：童话AI阅读教学”的专题讲座。旨在探索人工智能技术与传统文学阅读、创意写作教学的创新融合路径。

俞老师聚焦于“童话”这一经典文学体裁，深入浅出地介绍了如何借助AI工具赋能阅读教学与创意表达实践。讲座不仅分享了前沿的AI辅助阅读策略，更通过生动案例，展示了AI如何激发学生的想象力，助力其构思情节、发展角色，甚至共同创作出富有新意的童话故事

    此次研修活动通过课例示范、观点碰撞、专家引领与常规落实四维联动，为参训教师搭建了沉浸式学习平台。它不仅深化了教师们对“文学阅读与创意表达”学习任务群的理解，更通过真实课堂案例和专家深度解析，提供了可借鉴、可操作的实践范式。相信此次活动的智慧火花，必将有效推动区域及集团内小学语文课堂的深度变革，助力学生在文学滋养中提升阅读力与创造力，为落实语文核心素养奠定坚实基础。