研习新教材，筑梦新课堂

——2025学年第一学期丽仙片区小学体育教研组第一次活动通讯

为确保丽仙片区各小学体育课堂在新学期初顺利开展，提升教师对体育与健康学科新教材的理解与实践能力，加快体育教学“三有四化”课堂教学转型，2025年9月4日，瓯海区丽仙片区小学体育教研组2025学年第一学期第一次集中活动在仙岩华侨实验学校小学部C幢一楼实验室1举行，丽仙片全体体育教师参与此次线上培训活动。

本次培训内容系统全面、形式丰富多元，涵盖专家讲座、教材解读等多个环节。下午13：50教师们陆续签到，活动拉开帷幕。第一个环节由文祥小学的蔡时延老师带来《跨学科主题学习》实施建议分享，从体育与健康课程跨学科主题学习的提出、设置原因，到其特征、设计原则、程序、注意要点、实施策略与评价等方面，进行了全面且深入的讲解，为教师们在体育教学中融合跨学科理念提供了清晰的思路与实用方法。

第二个环节是观看《体能》新教材的解读视频，尹军教授对体能教师用书的内容体系，以及如何使用进行讲解。以“动作模式训练”为核心，遵循青少年体能发展敏感期规律，针对学生体质下降问题，强化体能训练与健康行为培养，利用数字化赋能辅助教师精准教学。

最后，教研组长金贤克带来《学年初体育工作三步走》讲座，结合学年初体育工作的重点、难点，详细阐述了工作推进的步骤与方法，助力教师们更好地开展学期初体育工作。讲座结束后全体成员围绕跨学科实践落地、体能教材适配性两大议题展开研讨，每位老师结合自身教学场景，讨论了跨学科主题设计的难点，如何确保体育学科本质不被弱化，明确可以试点的跨学科课教学方向。围绕《体能》教材重点探讨了不同学段体能训练内容的差异化设计，以及如何结合学生体质健康数据（如肥胖、近视等问题）调整教材中的训练强度，确保教学安全且有效。

 

此次活动内容充实、节奏紧凑，对提升丽仙片区小学体育教师教学水平、推动体育教学改革意义重大，为新学期体育教学工作的顺利开展筑牢了根基。

（通讯：金凌峰，摄影：金贤克）

 

丽仙片区小学体育教研组

2025年9月4日