聚焦“一校一案”抓落实  共绘“育体育人”新蓝图

——2025学年第一学期研训工作会议

为了更好的落实“新方案 新常规”，进一步加强新学期体育课程建设。9月18日下午，瓯海区2025学年第一学期研训工作会议在娄桥第二小学报告厅举行。全区各小学体育组长及骨干教师齐聚一堂，共研教学新策，共谋发展新篇，会议由区体育教研员陈春辉老师主持。

破冰分享 策略引领

会议伊始，娄桥二小凌凯特老师作《运用“三有”策略，破解体育教学坚冰》专题分享。他立足村小教学实践，以"家校联动有路径、资源挖掘有保障、评价创新有推力"为核心，生动阐述了在有限条件下有效提升体育教学质量的具体方法，为与会教师提供了可复制、可推广的实践样本。

娄桥二小是以新温州人生源为主的普通B类小学，但能取得全区六年级体育全员测评的第一名并非偶然，这背后与任课老师的工作创新和付出高度相关。凌老师的发言得到了与会组长们的高度认可和赞许。

区域引领 擘画蓝图

区体育教研员陈春辉首先对凌凯特老师老师在教学实践中取得的成绩予以肯定，并强调全体教师需学习其：公关宣传体育、家长资源开放、班级评价重构、高校专业利用等“工作创新”的积极主动作为举措，为日常教学注入新动能。

随后陈春辉老师作《小学高质量体育教育的瓯海实践与思考》主题讲座。他从政策背景与育人理念入手，明确指出"一校一案"与"新常规"是落实新课标、推动体育育人提质的核心路径。他要求各组长切实推进“一校一案”落地实施，在实践中动态反思、持续优化，坚决杜绝“计划和执行两张皮”的现象；同时指出，下一步将通过深化教材与教研、加强典型案例引领、强化技术赋能等举措，全面推动区域小学体育教育高质量发展。

回顾成绩重新启航

最后，陈春辉老师对本学期研训工作进行了系统部署。他重点回顾了2024年四年级体育省测的情况，针对监测中暴露出来的问题，强调“需聚焦学生运动技能掌握”，并提出了具体整改方法；同时明确本学期团队赛课安排，对全体老师提出了殷切期望，鼓励大家积极参与各项赛事，在实践中锤炼自己教学教研能力。

本次会议内容务实、导向清晰，既有基层经验的生动展示，也有区域层面的专业引领，为新学期瓯海小学体育工作指明了实践方向，注入了新的动力。与会教师纷纷表示，将积极贯彻会议精神，扎实推进"新方案・新常规"落地见效，共同助力每一个孩子享受体育、健康成长。

（摄影：吴星洁；撰稿：贾恩敏；审核：陈春辉）
2025年9月19日