精耕细作夯实管理基础，凝心聚力赋能学生成长

——陈央名班主任工作室2025学年第一次活动纪实

为全面落实立德树人根本任务，系统谋划新学期学生工作新蓝图，2025年9月28日，智能制造学部组织召开了2025学年第二次全体班主任工作会议，会议由学部德育主任张良主持。本次会议旨在系统梳理并部署新学年的各项重点工作，确保学部德育管理与学生服务工作有序、高效推进。

  

聚焦常规管理，夯实育人基础。会议首先从夯实日常管理基础出发，重点讨论了学生休学流程的规范性操作，并明确了课间多媒体设备的使用与拍摄管理要求。为营造良好的学风校风，学部将进一步强化学生仪容仪表管理，实施“奇数周检查、偶数周回收整改单并需家长确认”的闭环机制。同时，会议就“魔点校园”人脸信息录入、“周文明班级”统计评比、值周班公共卫生区域责任制以及学生手机定点存放（B506）管理等具体工作进行了细致安排，旨在通过精细化管理提升育人实效。

 

关注学生发展，丰富校园文化。在关注学生全面成长方面，会议部署了新学年学生会招新工作，以培养学生骨干力量。校园文化建设也是本次会议的重点，学部将积极组织学生参与学校40周年校庆“十佳歌手”选拔活动，并备战篮球锦标赛，展现学部学子蓬勃向上的精神风貌。此外，会议还介绍了“班旗”设计使用和“解忧树洞”等心理健康支持平台的维护情况，强调了通过多元渠道促进学生身心健康发展。

强化安全与矛盾调处，展望新学期工作。校园安全与学生和谐是工作的重中之重。要求全体班主任密切关注学生动态，做到及时干预、妥善化解。张良主任特别强调，全体班主任需深刻领会本次会议精神，将各项举措落实落细，凝心聚力，共同推动学部学生工作在新学期迈上新台阶。

第二项议程由区名班主任陈央老师，为班主任们作专题讲座《如何走进、走近学生，构建良好的师生关系》。陈老师分享了她14年的班主任工作经验。她从五个方面——“走进学生，加深了解”“换位思考，师生共情”“提升师德，同化感染”“互相尊重，循循善诱”“赏识教育，传递期待”——细致描绘了如何建立深层次师生连接的路径。陈老师强调，班主任要主动贴近学生生活、共鸣其感受、尊重其自我、挖掘其闪光点，激发学生的“向上、向善”之心，成为学生的陪伴者和引路人，与学生快乐同行。她鼓励班主任，尤其是新手班主任，要秉持“陪伴”之心，深入了解学生学情，用心做好班级学生工作。同时，她强调在班级管理中要处理好师生间的微妙关系。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化，需要智慧、毅力和创造力。通过爱心、耐心、真心，我们必能架起一座师生和谐的桥梁。

撰稿：陈央

 

陈央名班主任工作室

2025.9.30