AI助力：探索中国音乐，开启趣味整合

——徐丽燕名师工作室2025学年第二次研修活动纪实

   2025年10月14 日下午，以“AI助力：探索中国音乐，开启趣味整合”为主题的跨学科研修活动，在温州大学城附属学校报告厅举行。活动聚焦教育新范式探索，深耕学科融合路径，吸引泰顺、龙港、瑞安等地校长教师代表、瓯海区教师代表、温州大学城附属学校教育集团师生，及温州大学教育学院本科生、研究生参与；杭州师范大学原初等教育学院院长徐丽华教授、温州大学教育学院邵朝友教授（华东师大教育学博士）等专家莅临，通过课堂展示与教研沙龙，共探 AI 时代教育创新路径。

第一堂课由温州大学城附属学校音乐教研组组长、浙派名师培养对象、市教坛新秀、区名师徐丽燕，与美术教研组组长、市教坛新秀陈纯燕合作，带领四（5）班学生走进瓯剧世界。课程依托校园瓯剧活动基础，从辨别京剧与瓯剧差异入手，引导学生认识 “生旦净丑” 行当，聚焦白蛇、青蛇、法海角色。课堂上，学生听辨唱腔选角色、学高位置唱法，结合美术设计脸谱传递人物性格，最终分组带妆展演，在 “唱、画、演” 中传承瓯越文化，让传统艺术焕发新活力。

第二堂课由杭州银湖书院名师培养研究所研究员、杭州永兴小学德育主任、高级教师褚绍森独挑大梁，为四（4）班带来《“做”声音・“学”音乐》实践型整合课。学生先学唱《西风的话》，结合口风琴、排笛演奏探究发声原理，理解“振动生声”“振动快慢影响音高”；再分组用不同水量高脚杯自制“乐器”展演，深化音高认知，将科学思维与音乐素养结合，展现跨学科创意。

最后，教研沙龙环节如期而至，徐丽华教授、邵朝友教授等上课教师代表共同登台，围绕音乐跨学科课发展展开深度对话。首先，授课教师代表按上课顺序，依次分享了整合课的设计思路，同时交流了教学中的思考与困惑，随后专家围绕两大议题研讨：一是“单人多科整合”“多人多科整合”两种课堂形态对教学实践的启示；二是 AI 技术如何赋能跨学科整合课，探索创新方向与突破路径。专家从理论、实践、技术维度提出：AI 可提供个性化学习素材与数据分析工具，助力跨学科教学；教师需从“知识传授者”转型为“学习设计师”，引发现场教师互动，深化对 AI 时代教育创新的理解。

本次论坛通过课堂实践与专家研讨，为 AI 时代中国音乐的教育变革提供样本，为工作室关于中国音乐“有趣、有效、有味”的研修主题开启了新型可探索的研究方向。

 

通讯：吴瑶泉       摄影：陈亚和

 

                                   徐丽燕名师工作室

                         2025年10月16日