AI赋能 精准教学01|共话教学创新，共探育人新路径

——陈哲名校长工作室2025学年第1次活动简讯

 

为助力工作室工作室成员专业成长，探索 AI 技术在课堂教学中的实践应用，特组织全体成员参加在温州市南浦实验中学教育集团组织的AI教学成果推广活动。

陈德清、金笛、金添靓三位老师分别代表七、八、九年级，开设了《从百草园到三位书屋·创意读写》《美丽的颜色》《AI赋能修改诗歌》观摩课。

活动现场，三位老师的观摩课各具特色，亮点纷呈。陈德清老师的《从百草园到三位书屋·创意读写》一课，巧妙运用AI技术，引导学生通过智能分析文本，深入挖掘课文中的创意元素，激发了学生的读写兴趣，课堂氛围活跃。金笛老师的《美丽的颜色》则借助AI图像识别功能，让学生直观感受课文中描述的色彩之美，增强了教学的直观性和趣味性。金添靓老师的《AI赋能修改诗歌》更是将AI技术发挥得淋漓尽致，通过智能算法帮助学生快速发现诗歌中的韵律、节奏等问题，并提供了多种修改方案，有效提升了学生的诗歌创作能力。课后，与会成员还就AI技术在教学中的应用进行了深入交流和探讨，共同探索育人新路径。

在评课环节中，工作室成员们围绕三位教师的观摩课展开了热烈讨论。陈德清老师的《从百草园到三位书屋·创意读写》课引发了大家对学生创造力培养的关注，多位成员指出，AI技术的智能分析不仅提升了文本解读效率，还激发了学生的创新思维；金笛老师的《美丽的颜色》借助AI图像识别，让课堂生动有趣，成员们一致认为这种直观教学方式能有效增强学生的审美体验；金添靓老师的《AI赋能修改诗歌》则被高度评价为技术赋能的典范，与会教师纷纷分享如何利用智能算法优化诗歌教学流程。讨论中，大家还深入探讨了AI技术在课堂应用中的挑战，如数据隐私保护和技术适配问题，并提出了整合跨学科资源、加强教师培训等建议。

最后，工作室主持人陈哲名校长总结了本次活动的成果，强调要持续推进AI与教学的深度融合，鼓励成员们将所学经验应用于各自学校实践，共同推动育人路径的创新与突破。

 

 

 

 

 

 

陈哲名校长工作室

2024年10月21日