最美金秋，劳动正酣。2025年10月31日，杜丽君名师工作室成员齐聚瓯海区丽岙华侨小学，共赴一场以劳动教育为主题的专业成长之旅。本次活动紧密围绕“深耕四年级劳动课堂——从课例观摩到单元备课实践”这一主题展开，致力于为工作室成员搭建一个高水平的学习交流平台，通过名师的专业引领与同伴的互助共生，旨在持续推动教师队伍的专业化发展，为区域教育高质量发展注入新动能。

活动开篇，区教育研究院劳动教研员潘天真老师带来讲座《劳动备课常规解读》。潘老师以温州市劳动学科教学常规为引，靶向精准、条理分明地为参加此次研修培训的老师们厘清了劳动备课的规范与要点，明确了备课的“底层逻辑”，为后续实践环节奠定了坚实的理论基础。

理论学习之后，老师们随即进入劳动备课实践环节。各小组围绕省编四年级教材展开了如火如荼的分组讨论，有的组员凝神翻阅教材、梳理逻辑，有的则围绕一个教学环节各抒己见、反复推敲。在一次次思维的碰撞与灵感的交融中，一份份凝聚集体智慧的教学设计初具雏形，让此前学习的备课理论在实战中真正落地生根。

下午的培训内容同样干货满满。温州大学附属茶山实验小学的吴冠丹老师率先带来试课展示《水果拼盘的制作》，课堂仿佛飘散出清新的果香。在吴老师的试课设计中，她通过学习常见水果的清洗妙招、讲解水果刀、挖球器的使用，将常见的水果化为艺术创作的素材，让学生们“切、拼、摆”中不仅锻炼了动手能力，更激发了无限的审美创意。

紧接着，来自瓯海区泽雅一小的翁嫦嫦老师带来课例展示《标识牌大揭秘》。翁老师以生活中常见的“标识牌”为载体，引导学生探究标识牌的设计元素，揭秘隐藏在小小标识牌背后的劳动智慧，让学生在化身小侦探解决实际问题的过程中，同步提升了观察力与创新思维。

精彩的课例之后，由来自郭溪实验小学的徐柳凤老师和区学生实践学校的林明东老师带来两节说课展示。徐老师的说课《金属丝便签夹》，清晰演示了如何通过示范、分解步骤、安全提示等方式，有效突破金属丝造型这一教学难点，呈现出传统劳动技能课的设计逻辑；林老师带来的《智能家居我会用》说课，则是在探索“劳动+科技”的前沿教学路径，展现了如何将宏大的“智能家居”主题，转化为学生可感知、可操作的学习任务。

正高级教师、温州市名师陈长春老师对两节说课课例进行了深度点评。他不仅以专业的眼光精准捕捉了每位老师的教学亮点，更结合自己丰富的评审经验，就“如何备战职称说课”这一教师们关切的话题，给出了条理清晰、极具操作性的优化策略。他的点评高屋建瓴，句句切中要害，令在场教师深受启发。

此次培训通过“理论解读+实践实操+课堂展示+深度点评”的多元形式，为工作室成员搭建了高效的学习与交流平台，有效助力教师提升劳动课堂教学能力，为推动区域劳动教育高质量发展注入了新的活力。