聚焦双新课堂，落实学生素养

记2025学年第二次教研活动通讯 

为贯彻落实体育教育教研新思路，深入剖析人教版体育与健康新教材，及时传递市、区教研活动核心内容，科学规划本学期体育教学工作，2025年10月30日（周四）下午，梧田片区小学体育组在慈湖校区成功举办2025学年第四次教研活动。

片区小学全体小学体育教师参与此次研修，活动围绕“教学课例研讨暨区团队赛课课堂展示、案例分析”主题展开，内容充实、节奏紧凑，为体育教师搭建了高效的交流与学习平台。

活动伊始，在汤易容老师的组织下，全体参与教师有序完成签到，确保活动参与情况清晰可溯，为后续环节的顺利推进奠定基础。

 

课堂展示环节如期进行。郑利老师以《原地单手肩上正面投掷的练习2：不同距离击中目标》为教学内容，利用新兴体育项目“手球”，呈现了一节生动且富有针对性的体育实践课。课堂上，郑利老师结合学生身心发展特点，通过示范讲解、分层练习、趣味互动、小组合作等方式，引导学生掌握原地单手肩上正面投掷的动作要领，同时借助“不同距离击中目标”的任务设计，激发学生的练习兴趣与竞争意识，有效提升了课堂教学的实效性，也为在场教师提供了优质的教学实践参考。

张蒙蒙老师主持开展课例案例分析。她围绕郑利老师的课堂展示，从教学目标达成度、教学方法合理性、学生参与积极性、课堂评价有效性等多个维度进行深入剖析，既肯定了课堂中的亮点与创新之处，也指出了可优化改进的方向。在场教师积极参与讨论，结合自身教学经验分享感悟与建议，形成了热烈的研讨氛围，进一步深化了对体育课堂教学的理解与思考。

此次教研活动的有序开展，离不开各岗位教师的明确分工与紧密配合， 通过本次教研活动，片区小学体育教师不仅在教学实践与案例分析中提升了专业能力，也加强了彼此间的交流与协作。未来，体育教研组将继续围绕体育教育教研重点，开展更多优质高效的教研活动，推动学校体育教学工作不断迈向新台阶。

梧田片区小学体育组

2025年10月31日