任务驱动促成长，素养导向启新程

——姜丹名师工作室2025学年第5次教研活动

为深入探索素养导向的课堂教学改革，积极构建小学道德与法治课堂新样态，2025年11月26日晚，姜丹名师工作室在瓯海区实验小学教育集团飞霞校区成功举办了本学年第五次磨课教研活动。本次活动以“任务驱动，素养导向：构建小学道德与法治课堂新样态”为主题，汇集了区实验小学教育集团道德与法治教研组教师及工作室成员，通过课例展示与集体研讨，进行了一场深度教研的“智慧众筹”。

活动伊始，来自温州森马协和国际学校的章慧惠老师进行了精彩的试课展示。她执教的课题为二年级上册《美丽中国我们的家》。章老师紧密围绕“美丽中国”这一核心主题，巧妙设计了一系列贴近学生生活的学习任务，将爱国情怀、生态文明意识等核心素养的培养自然融入教学环节之中。课堂构思新颖，环节清晰，充分体现了“任务驱动”在教学实践中的有效应用，为观摩教师提供了鲜活的研究样本。

 

试课环节结束后，在主持人潘苏洁老师的引导下，活动进入了热烈而深入的集体磨课环节。与会教师们基于章老师的试课展示，围绕“如何以任务驱动落实素养目标”、“如何创新道德与法治课堂的教学样态”等核心议题各抒己见，展开了长达两个半小时的思维碰撞。大家从教学目标的精准设定、任务情境的真实创设、学生主体的有效发挥、教学评价的及时跟进等多个维度，对这节课进行了细致入微的剖析与打磨。现场研讨氛围浓厚，既有理论层面的提升，也有操作层面的优化，实现了从“上好一节课”到“悟透一类课”的教研升华。

 

 

本次磨课活动不仅是一次教学设计的精准优化，更是一次教育理念的集体更新。它清晰地展现了姜丹名师工作室在引领区域教学改革、促进教师专业成长方面的辐射作用。通过这样的深度教研，老师们对如何在道德与法治课堂中坚持素养导向、运用任务驱动有了更深刻的理解和更明确的方向。

 

相信在全体成员的共同努力下，本次磨课的丰硕成果必将得到有效内化与应用，为即将到来的区级展示活动奠定坚实基础，更为推动我区小学道德与法治课堂焕发新的生机与活力贡献坚实的力量。

 

 

 

 

 

 

摄影：潘苏洁   撰稿：姜丹