体育赋能成长，名师引领前行

——刘婵娟名师工作室2025学年第四次活动侧记

 

 

为践行素养教育理念，推进体育学科课堂教学变革，2025年12月1日，刘婵娟名师工作室在瓯海区牛山实验学校开展了以“体育启智润心，名师领航未来”为主题的教研活动。工作室负责人刘婵娟老师及团队12名学员共同参与了本次活动。

初见相逢，共话成长

活动伊始，工作室新老学员依次进行自我介绍，分享了各自所在的学校、教学经历，以及加入工作室的美好期望。其中，部分学员跨学段教学（小学转初中）的背景成为交流亮点，大家纷纷探讨这种经历对体育教学专业成长的独特价值，现场交流氛围轻松而热烈。

理念碰撞，深耕教学

在教学理念与专业发展研讨环节，刘婵娟老师提出了“技能传授、智慧启迪、育人育己”的教学三境界，引发了学员们对体育教学本质的深刻思考。她还以“平衡”单元教学为例，强调课堂实践研究对教学质量提升的重要性。此外，学员们围绕AI技术与体育教学的融合可能性展开探讨共同规划后续相关探索方向，为体育教学创新发展。

共识凝聚，规划前行

活动中，工作室全体成员达成多项共识：核心任务聚焦课堂实践，通过持续深化单一教学内容实现质量提升；采用基于教师特长与发展需求的小组分工模式，强调组长负责制与全员协作相结合；通过微课题研究、教育叙事、跨学科融合等载体，助力学员实现差异化专业成长。

针对后续工作，工作室明确了12月前的重点任务，探索AI技术在体育教学中的应用。

此次教研活动为刘婵娟名师工作室的发展奠定了坚实的基础，学员们不仅明晰了自身职责与成长方向，更在思想碰撞中凝聚了教研共识。未来，工作室将继续以课堂实践为核心，以专业成长为目标，不断探索体育教学新路径，为素养教育背景下的体育学科发展贡献力量。

 

撰稿：吴侠凡

拍摄：王君如

审核：何必林