聚焦核心课程  探索融合路径

——小学信息科技丽仙片区第三次活动报道

 

为深入贯彻落实信息科技新课程标准理念，精准赋能课堂教学实践，强化教师教育教学研究能力，加速教师专业成长步伐，2025年12月2日上午，丽仙片区信息科技教研组第三次教研活动在仙岩华侨实验学校成功举行。丽仙区信息科技学科全体教师及仙岩华侨实验学校综合组教师齐聚一堂，共同参与了本次教研盛宴。

首先潘莹莹老师带来了精彩的课例研究展示——六上《“韩信点兵”枚举法的实现》。课堂上，潘老师紧密围绕新课标要求，以生动有趣的互动形式导入课题，引导学生主动参与到算法设计的探究过程中。她注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过层层递进的引导、小组合作的探究模式，让学生在实践中感受算法的魅力，掌握算法的设计思路与方法。整堂课氛围活跃，环节设计紧凑，充分展现了新课标下信息科技课堂的活力与风采，为参会教师提供了宝贵的课堂实践参考。

接着高建克老师开展了题为《聚焦核心课程，探索融合路径》的专题讲座。高老师结合自身丰富的教学经验和深入的教研思考，围绕信息科技核心课程的内涵、新课标下核心课程的教学重点以及跨学科融合的实施路径等方面进行了详细阐述。他指出，信息科技教学应立足核心素养培养，打破学科壁垒，积极探索与其他学科的融合点，提升学生的综合素养。

互动交流环节，全体参会教师结合自身教学实际，各抒己见、积极探讨。大家纷纷分享自己的听课感悟、教学中的困惑以及对信息科技课程教学的创新想法，在思想的碰撞中凝聚共识，收获颇丰。现场交流氛围热烈，充分体现了教研组浓厚的教研氛围和教师们积极进取的教研态度。

 

 

此次活动的成功开展，进一步强化了丽仙片区信息科技学科的教研凝聚力，为推动片区信息科技教学质量的整体提升奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，丽仙片区信息科技教学工作将迈向新的台阶。