指向有效教学的议题式课堂实践

                          ——任佩如名师工作室2025学年第4次活动通讯

为进一步明确初中道德与法治命题导向，12月4日，郭溪中学教育集团社会组邀请温州中学附属中学任佩如老师于郭溪校区开展《议题式教学，如何组织学生活动进行有效教学》送教下乡主题活动，通过专题讲座、课例观摩和课外研讨等活动形式，为与会教师提供了学习与交流机会。瓯海区任佩如名师工作室学员及跟岗老师全员参与了活动。

活动中，任佩如老师做了题为《守正创新：命题导向下的教学反思与改进》的专题报告。她深入剖析了新中考命题的价值取向与能力要求，并从跨学科试题探索、学生答题常见困境、知识逻辑重塑的重要性及实践策略等方面分析中考命题变化趋势，为一线教师提供了理论指导和实践建议。

讲座后，任佩如老师又以《寻规破乱共绘方圆》为题，开展八年级道德与法治第二单元《遵守社会》复习课教学示范课。课堂中，她引导学生绘制思维导图理清单元知识结构与知识间的逻辑联系，用生活中常见情境引导学生思考，并结合答题范例让学生分析道德法治命题中的常见题型，答案结构和答题策略，在答题实践中做到知识点与答题技巧精妙融合。

课后，与会教师们展开热烈研讨，既有对示范课的深度剖析，也有对教学痛点的针对性探讨和对未来试题方向、教学走向的深度思考。