聚焦AI赋能，深耕单元任务设计

——记章秀平名师工作室 2025 学年第四次学习活动

为进一步推动人工智能技术与教育教学的深度融合，探索AI背景下单元学习任务设计与实施，2025年12月9日下午，瓯海区章秀平名师工作室2025学年第四次活动在瓯海区实验小学慈湖校区如期开展。本次活动由两部分活动组成：工作室导师章秀平老师展示课例《古人谈读书》；瑞安市蔡建平老师作《悦读乐写：一场生活语文之旅》讲座。

导师展示课例

温州市名师暨工作室导师章秀平老师带着五（6）班学生一起学习《古人谈读书》。课堂上，章老师重点指导学生读好、读懂文言文。她巧妙地将语文课堂作业本融入教学设计，既实现了学练紧密结合，又切实减轻了学生的作业负担，让“双减”政策切实落实在每一节生动的语文课里。

 

专家主题讲座

接着，瑞安市实验小学蔡建平老师题讲座《悦读乐写：一场生活语文之旅》，为在场教育同仁搭建了联结语文教学与生活实践的交流桥梁。蔡老师强调生活元素在语文学习中的核心地位。她指出，语文教学应立足生活根基，以语文实践活动为核心主线，整合学习内容与真实情境，科学设计语文学习任务群，让语文学习回归生活本真。为具象化“生活语文”的落地路径，蔡老师以本校教学实践为范例，展示了一系列特色教学活动。美国教育家华特说“语文的外延与生活的外延相等”，蔡老师的讲座引发了在场教师对语文教学回归生活的深度思考。

    本次研修活动以AI赋能语文教学为核心，通过导师课例展示与专家讲座两大环节，为工作室老师们搭建了学习交流的优质平台。联结生活，用好AI,语文课堂教学将更加丰富高效。

摄影：林欣言

通讯：林欣言