为深化课堂教学改革，落实核心素养培养，传承红色基因，2025年12月25 日上午，瓯海区张强名师工作室在梧田一中三楼 STEAM 教室开展2025学年第5次教研活动。本次活动以“名师引领专业赋能”为主题，工作室负责人张强特级教师主讲少年党课，工作室成员积极参与研讨。

  

张特以《以生命诠释使命 —— 从科学家郭永怀事迹探索生命价值》为题，生动讲述了“两弹一星”元勋郭永怀的感人事迹。课件以时间为轴，串联起郭永怀从农家学子到科学巨匠的人生轨迹，既包含留学归国、戈壁攻关等宏大叙事，也涵盖家书寄语、生活细节等温情片段。课件中穿插的书信节选、夫人回忆、功勋证书等珍贵资料，搭配 “燃料是点燃自己照亮别人的东西” 等诗意文字，让红色故事更具感染力；钱学森 “郭永怀抵两个我”的评价、小行星命名等荣誉，更凸显了其不可替代的历史价值。同时，课件设置“最感动的一幕是什么”“这样做有价值吗”等互动问题，引导学生沉浸式感悟郭永怀的家国情怀，在思维碰撞中深化了对生命意义的认知，充分体现了以学生为中心的教学理念。

  

评课研讨环节，老师们纷纷表示，少年党课与道法学科有机融合，既落实了学科核心素养，又传递了红色正能量。郭永怀“以赤心赴家国之托”的誓言与身先士卒的实干精神，为师生上了一堂深刻的生命教育与爱国主义教育课。

 

 工作室成员，来自瓯海区郭溪中学教育集团陈逸然老师作了题为《大单元下初中历史说课学习支架优化策略》的专题讲座。讲座紧扣新课标理念，深入剖析了在当前大单元教学背景下，如何有效构建与优化说课中的“学习支架”。陈老师从理论解读与实践案例双重视角出发，系统阐述了学习支架的设计原则、具体类型与搭建策略。他结合丰富生动的教学实例，详细讲解了如何通过问题链、图表工具、情境创设等支架，引导学生实现深度学习与能力迁移，为提升说课的科学性与实效性提供了清晰路径。整场讲座内容充实、见解独到，获得了与会教师的高度评价。

此次活动将教研教学与红色教育紧密结合，不仅提升了教师的专业素养，更让在场师生深刻感悟到先辈科学家的初心使命，激励少年学子以榜样为力量，将个人理想融入国家发展，让红色基因代代相传。