聚焦核心素养，优化复习策略

                     ——陈乘风名师工作室2025学年第2次研修活动纪实

    为精准把握九年级数学复习教学方向，优化复习策略，提升课堂教学实效，12月29日下午，陈乘风名师工作室的成员齐聚郭溪中学教育集团（郭溪校区）录播室，深耕九年级数学课堂，开展复习课型教学研修活动。集团校党委书记赵瑞霜、校长周龙云、教学科研处主任文威威及郭溪中学教育集团（郭溪校区）数学教研组全体教师参与了本次教学研讨活动。

课堂伊始，马海和老师以2024学年温州市九年级上册期末试卷第23题为问题背景展开《以圆筑底 相似破题》一题一课的活动设计，通过对引入题干的剖析带领学生对圆的核心知识进行系统梳理，精心绘制的知识框架图，将碎片化的知识点串联成网，帮助学生构建起完整的知识体系。教学过程中，马老师精准把握复习重点，通过例题提炼出本节课核心的基本图形，将垂径定理、圆周角定理等重点性质的解题应用进行深度剖析与强化训练，助力学生熟练掌握解题关键。在互动探究中，通过几何画板动态展示图形、提出启发性问题，引导学生主动观察、思考、总结，既培养了学生的观察能力与归纳思维，让复习课既高效又生动。

 

第二节是由胡罗优老师带来的《圆的三重奏——弦、弧、角的联想与转化》一课。胡老师精心设计引入环节，成为了点亮学生思维的“钥匙”——学生通过学具画图背后对应着不同的思维路径，逐渐使学生明晰了圆中重要的两大性质：轴对称性与旋转不变性。课堂通过精选典型例题，在尝试不同解法的过程中，学生们相互交流、彼此启发，不仅拓宽了思维视野，更提升了思维的灵活性与深刻性，激发了对数学学习的探索欲望。整堂课紧扣中考，重在思维激活与方法提炼，让知识结构化，让思维可视化，让能力在深度参与中自然生长。胡老师以清晰的教学逻辑、丰富的教学方法，为在场教师呈现了一堂兼具深度与温度的示范课。

随后，由温州市名师陈乘风给学员们带来主题讲座《从附近的数学到数学的附近》，陈老师以二次函数、反比例函数为例围绕中考命题趋势展开交流，分享九年级数学的复习经验，探讨中考备考的有效策略。他指出，复习课应把握命题方向、删繁就简，导入不拘泥于形式，要目标明确，知识梳理脉络清晰。他强调在数学复习课中要始终聚焦“问题解决”这一核心，立足学情，精准施策，夯实基础，突破难关，提升能力。

本次活动，搭建了一个各校际之间交流学习、共同研讨提升的优质平台，有效促进了教师教学理念的更新，对后续复习课的高效开展具有重要的指导意义。