序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

金诗洁

瓯海区泽雅中学

从典例到心迹：任务链解码鲁迅的“伟大”叙事

一等奖

2

陈雅丽

瓯海区仙岩第一中学

《熟读精思，发现人性光辉》

一等奖

3

廖苏苏

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

从“看见”到“发现”：赋予平凡角落以生命

一等奖

4

张宗茹

温州高铁新城实验学校

绘形解竹韵，托物寄情思——《井冈翠竹》课例

一等奖

5

陈伊如

瓯海区第二外国语学校

雨落昆明，一贴忆情——《昆明的雨》文化周边设计

一等奖

6

张玉静

瓯海区实验中学

《“律”动大唐》解码手册

一等奖

7

王温柔

瓯海区郭溪中学集团学校郭溪校区

基于单元核心知识的任务设计——初中语文七下《青春之光》教学课例

一等奖

8

孙咏琪

温州中学附属初中

《锚定关键语句，AI赋能文本细读》

一等奖

9

王汉雷；蔡安琪

温州榕园学校

基于问题化学习的思辨型课堂建构 ——初中语文学科八年级上《愚公移山》教学课例

二等奖

10

邱若茹

瓯海区潘桥中学

构建多元支架，强化精准教学

二等奖

11

金奔奔

瓯海区仙岩华侨实验学校初中部

从笔尖到心尖： 用转折与细节点亮亲情故事 ——初中语文学科七年级(上) 学会记事写作课教学课例

二等奖

12

吴芬

瓯海区泽雅中学

以爱为桥 与鸽共生

二等奖

13

陈芊妤

温州高铁新城实验学校

觅诗中之景，寻象外之情——学习鉴赏“即景抒情”诗歌

二等奖

14

戚伟磊

温州中学附属初中

三探繁华境，解密“梦回”心 ——初中语文学科八年级上《梦回繁华》教学课例

二等奖

15

戴彬彬

温州中学附属初中

趣拍绘景，情韵成文——初中语文八年级（上）《学习景物描写》教学课例

二等奖

16

吴如意

温州高铁新城实验学校

消除与经典的隔膜

二等奖

17

木楚怡

瓯海区梧田第二中学

以声为钥，解锁鲁迅的童年记忆

二等奖

18

林晓洁

瓯海区外国语学校

熟读精思，悟心理，析形象 —初中语文学科七年级（下）《卖油翁》教学课例

二等奖

19

陈茜

温州育英实验学校

朋友圈里的“”新装与现实的讽刺——《皇帝的新装》

二等奖

20

吴璐瑶

瓯海区郭溪中学教育集团塘下校区

寻“闲”叩问，向美而行 ——初中语文八年级上《记承天寺夜游》教学课例

二等奖

21

黄群秋

温州华和外国语学校

AI赋能经典，于变化中探究人性与希望——九上第四单元《故乡》教学课例

二等奖

22

邵晨晖

温州中学附属初中

指向高阶思维梯度进阶的回忆性散文教学——初中语文学科八年级上《藤野先生》教学课例

二等奖

23

纪相林

瓯海区外国语学校

制作阅读鉴赏卡，积累文言阅读法——初中语文学科七年级（上）《狼》教学课例

三等奖

24

贾秋圆

温州中学附属初中

循文关联  思辨启智 ——初中语文学科八年级上《愚公移山》教学课例

三等奖

25

张静

瓯海区外国语学校

搭建教学支架，培育核心素养——初中语文学科八年级（上）《愚公移山》教学课例

三等奖

26

朱卡佳

瓯海区牛山实验学校

探究诗意环境中的成长密码 —— 初中语文九年级上《孤独之旅》教学课例

三等奖

27

杨敏敏

瓯海区第二实验中学

《我的白鸽》：从文本到绘本的情感教育实践—初中语文学科七年级上《我的白鸽》教学课例

三等奖

28

郑文樑

温州高铁新城实验学校

合理想象：于有意错位中洞见寓言隐喻

三等奖

29

徐慧琼

瓯海区外国语集团学校

项目引领下略读与精读的课堂实践探索——初中语文学科七年级（下）《青春之光》教学课例

三等奖

30

陈瑶瑶

瓯海区梧田第一中学

《梅岭三章》

三等奖

31

郑海燕

温州华和外国语学校

以孤独淬炼，为成长赋义

三等奖

32

叶力尔

温州榕园学校

为鲁迅制作成长纪念册——《从百草园到三味书屋》

三等奖

33

包晓娜

温州中学附属初中

品读智慧故事，传承优良家风

三等奖

34

王森然

瓯海区外国语学校

以画赏诗，融情于景——初中语文七年级（上）《古代诗歌四首》教学课例

三等奖

35

瞿洁

瓯海区仙岩华侨实验学校

看猫 看人 看好故事——初中语文学科七年级上《猫》教学课例

三等奖

36

陈小静

温州榕园学校

《细节探微寻深意，养猫失猫见人性》

三等奖

37

包贤铃

瓯海区潘桥中学

学贵有疑，问以致远—初中语文学科八年级（上）《昆明的雨》教学课例

三等奖

38

郑瑶婷

瓯海区梧田第一中学

台阶之上，父亲如山——初中语文学科七年级下《台阶》教学课例

三等奖

序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

包鸿杰

温州榕园学校

从“盲画”到“巧构”：在尺规作图中构建三角形全等的“边边边”判定定理 —初中数学学科八年级（下）《全等三角形的判定》教学课例

一等奖

2

朱俊源

瓯海区外国语学校

裁形构数，拼合真知——裁剪中的数学奥秘

一等奖

3

尤天翔

瓯海区泽雅中学

锚定知识结构，生成探究路径

一等奖

4

陈彬宸

温州高铁新城实验学校

为什么变甜了？糖水不等式背后的秘密！

一等奖

5

谷雄鹏

温州榕园学校

基于整体性教学下的素养提升——以初中数学八年级下4.5三角形的中位线教学课例

一等奖

6

温和

温州榕园学校

借“构”搭桥 融“新”生枝——初中数学学科八年级上2.8《直角三角形全等的判定》教学课例

一等奖

7

胡亨

瓯海区外国语学校

“数”驭有道，“据”微知著——浙教版七下数学《数据的收集与整理》AI赋能教学案例

二等奖

8

陈利静

瓯海区外国语学校

初中数学+从数到式演绎  图说分式法则 ——初中数学七年级下《5.4.1分式的加减》教学课例

二等奖

9

何素眉

瓯海区郭溪中学集团学校郭溪校区

探等腰之秘，品对称之美--初中数学八年级上《2.2等腰三角形》教学课例

二等奖

10

黄海晓

瓯海区实验中学

你会数网格吗

二等奖

11

钱茹洁

温州中学附属初中

“三线”何以“合一”：等腰三角形性质的深度探究与思维进阶

二等奖

12

金雪霞

温州榕园学校

从“剪”入“境”，以“问”启“思” ——初中数学学科八年级（上）2.6直角三角形①教学课例

二等奖

13

凌海双

瓯海区实验中学

构建运算体系，培养代数思维

二等奖

14

叶新新

瓯海区牛山实验学校（瓯海区公立艺术学校）

指向数学思维能力发展的实践与探索——初中数学学科八年级上《4.1平面直角坐标系(1)》教学课例

二等奖

15

刘梦玲

瓯海区牛山实验学校（瓯海区公立艺术学校）

数形探究破抽象，动手实操建认知 ——初中数学学科七年级（上）《3.2从有理数到实数》教学课例

二等奖

16

彭雪汝

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

在做数学中建构 在问题解决中升华 —初中数学学科八年级上册《4.2用方向和距离确定物体的位置》教学课例

三等奖

17

周泽施

温州高铁新城实验学校

逆运算视角下的平方根：从概念到符号的建构

三等奖

18

胡罗优

瓯海区牛山实验学校（瓯海区公立艺术学校）

问题驱动探“分”理，实验循证育素养

三等奖

19

蔡奔隆

温州中学附属初中

实践启思，猜想验证：轴对称的探究式教学与模型建构 —初中数学学科八年级上《2.1 图形的轴对称》教学课例

三等奖

20

宋莹然

瓯海区仙岩第一中学

浅谈基于情境式、启发式问题的概念教学路径——初中数学七上《2.1二元一次方程》教学课例

三等奖

21

陈晓秋

郭溪中学教育集团塘下校区

数学＋结构化下的概念自然生长

三等奖

22

林玲玲

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

“盒”理设计，“程”就精彩

三等奖

23

陈慧秀

瓯海区第二外国语学校

整体性教学视角下几何概念课的实践探索

三等奖

24

金建光

瓯海区第二外国语学校

从“读图”到“绘图”的数学实践

三等奖

25

林颖

瓯海区梧田第二中学

数形融合探勾股 素养生根润课堂

三等奖

26

陈丽丹

瓯海区潘桥中学

初中数学结构化教学的实践与思考

三等奖

序号

姓名

学校

题目

取奖

1

张宁

温州榕园学校

三“维”·四“步”：基于主题情境的三维动态语法教学

一等奖

2

吕孜恒

温州榕园学校

真实语用导向下的语法教学设计——初中英语八年级（上）U5 Grammar Focus教学课例

一等奖

3

陈盈盈

瓯海区泽雅中学

基于教学评一致性的支架式听说整合教学实践 —初中英语学科八年级（上）Unit4 Digital life Listening &Speaking教学课例

一等奖

4

胡笑鸥

温州中学附属初中

智能·主题·素养：读写整合设计内核 —初中英语七年级（下）第四单元读写课教学课例

一等奖

5

谢温柔

瓯海区外国语学校

评价量表赋能进阶式写作——初中英语学科八年级（上）第三单元写作教学课例

一等奖

6

陈明煜

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

搭结构·丰内容：AI赋能初中英语生态主题读写迁移实践——初中英语学科七年级下册Unit 5 An amazing nature Reading for writing教学课例

二等奖

7

杜温帆

瓯海区梧田第二中学

初中英语+5E为环，问题为链：串联读写主线，落实读写整合

二等奖

8

吴心阳

温州中学附属初中

主题意义为魂，5E模型为骨，三维框架为用的教学实践--—初中英语学科八年级上Unit4 Grammar教学课例

二等奖

9

黄跃妮

瓯海区第二实验中学

主题统领，情境赋能：在问题解决中实现语法建构

二等奖

10

周婷

温州中学附属初中

驱动·促成·评价：三阶联动，构建语法能力进阶体系 —初中英语学科八年级（上）Unit 4 Understanding ideas（Grammar）教学课例

二等奖

11

金伯鹏

温州榕园学校

以“主题式深度模仿”破解写作教学浅层化困境

二等奖

12

黄倩倩

温州大学附属茶山实验中学

真实性学习视域下的初中英语听说整合教学实践 —初中英语学科八年级（上）Unit4“Digital life”听说课教学课例

二等奖

13

林城韩

温州育英实验学校

循规中习得语法，实践中提升能力 —初中英语学科八年级（上）Unit 5“Play by the rules?” 目的状语不定式语法教学课例

三等奖

14

吴婉碧

温州高铁新城实验学校

巧用频度副词，传咏中华节韵——初中英语七年级上《Unit 4 Time to celebrate》语法课教学课例

三等奖

15

周冰雅

瓯海区外国语学校

于无声处感父爱 —初中英语学科七年级（上）Unit 3 Family ties Understanding ideas Reading for thinking: Silent love教学课例

三等奖

16

李丽新

瓯海区仙岩华侨实验学校

语篇解码・技巧提炼・呼吁创作 ——初中英语学科七年级（下）Unit 5 Reading for writing 教学课例

三等奖

17

任建丹

瓯海区郭溪中学集团学校郭溪校区

初中英语 以听促说，以说促思：在文化探究中发展素养

三等奖

18

孙国瑞

温州市娄桥外国语

《基于主题意义探究的PACE初中英语语法教学实践》

三等奖

19

周园园

瓯海区外国语学校

基于主题意义的读写教学实践 —初中英语8AUnit 3 Reading for Writing教学课例

三等奖

20

叶静静

温州高铁新城实验学校

柔语解心结，沟通筑家和

三等奖

21

黄慧慧

瓯海区第二外国语学校

“轴”破难点：时间轴助力现在完成时的意义建构与应用 —初中英语学科八年级（上）unit 2 Grammar教学课例

三等奖

序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

黄伟慧

瓯海区郭溪中学教育集团塘下校区

指向工程思维的自制奶茶项目化学习实践——初中科学学科八年级上溶液的配制教学课例

一等奖

2

张南

温州大学附属茶山实验中学

八上第2章第2节 运动与相互作用(第4课时) ——摩擦力

一等奖

3

鲁梦霞

温州中学附属初中

废旧塑料制作（5.2.2塑料品的制造）

一等奖

4

伍钊毅

瓯海第二实验中学

情境·任务·思维：构建生物体结构层次认知模型

一等奖

5

朱珍珍

温州榕园学校

基于工程实践的项目化学习——以《电荷与电流》为例

一等奖

6

陈锦绣

瓯海区梧田第二中学

从“光路”到“光线”：基于实验创新的光线模型构建 —初中科学学科七年级上《4.3.1日、地、月的相对运动》

一等奖

7

陈沁沁

温州市娄桥外国语学校

“膜”法净海——探秘反渗透海水淡化技术

一等奖

8

郑仙诺

温州市瓯海区潘桥中学

探究表决器原理

二等奖

9

吴政轩

温州榕园学校

设计静电喷涂装置指南 —初中科学八年级上3.1电荷与电流(第1课时)教学课例

二等奖

10

黄纯纯

温州榕园学校

指向深度学习的模型建构教学实践 —初中科学七年级上《地球绕地轴自转》教学课例

二等奖

11

李智友

瓯海区牛山实验学校 （瓯海区公立艺术学校）

制定冰面救援指导手册 ——压   强（第一课时）

二等奖

12

翁李林

温州中学附属初中

核心素养导向下的自主探究型工程实践课—以初中科学学科八年级（上）《流水演示光纤原理》教学课为例

二等奖

13

张国才

温州榕园学校

像工程师一样实践——设计海涂轻骑

二等奖

14

周苏东

瓯海区梧田第一中学

建构牛奶中钙元素质量的计算模型 ——初中科学学科七年级（下）《相对分子质量》教学课例

二等奖

15

林亚

瓯海区第二外国语学校

带着AI穿越之——重探地球板块的缓慢运动

二等奖

16

陈伟国

瓯海区实验中学

沸腾的奥秘：从蒸蛋羹说起

二等奖

17

胡然然

温州大学附属茶山实验中学

浮力秤的制作与探究

二等奖

18

胡菀窈

温州榕园学校

基于推理论证思维培养的初中科学教学实践与思考 ——初中科学七年级上《地球板块的缓慢运动（第一课时）》教学课例

二等奖

19

王思思

瓯海区瞿溪华侨中学

液体压强——揭秘深海潜水器水下工作难题

三等奖

20

王忠利

瓯海区仙岩第一中学

依托任务驱动，贯穿三重表征，达成化学式的深度理解 —初中科学学科七年级下《用化学式表示物质》教学课例

三等奖

21

金道花

瓯海区瞿溪华侨中学

科学破壁微观：一枚静电手环中的电学世界

三等奖

22

胡雪珍

瓯海区实验中学

简易验电器的制作与优化

三等奖

23

陈晨芳

瓯海区外国语学校六虹桥校区

交通安全小卫士之“超速谜团”

三等奖

24

张温慈

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

巧制静电“侦察兵”——用自制验电器破解防范难题

三等奖

25

张恩慈

温州市娄桥外国语学校

科学-像考古学家一样鉴定文物的年龄

三等奖

26

潘敬醒

瓯海区仙岩华侨实验学校

构建模型，洞见运动 —初中科学学科七年级上4.1.3机械运动教学课例

三等奖

27

王格

瓯海区牛山实验学校（瓯海区公立艺术学校）

从“重复”到“重构”：初中科学与地理交叉内容教学探索——初中科学学科七年级（上）认识地球（三）教学课例

三等奖

28

苏裔前

温州榕园学习

工程物化模型探究的教学实践探索

三等奖

29

周睿

温州榕园学校

像工程师那样实践——设计一把学生椅

三等奖

30

林继轩

瓯海区第二外国语学校

从“复活神话”到“守护现实”：一场关于生命密码的时空对话

三等奖

31

夏思倩

瓯海区仙岩华侨实验学校

力的测量实践：自制弹簧测力计

三等奖

32

金瑶瑶

瓯海区潘桥中学

科学防静电：让衣物不再“粘人”----3.1电荷与电流

三等奖

序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

谢夏

瓯海区潘桥中学

走向生活：助力素养进阶的地理真实情境创设课例

一等奖

2

陈林

瓯海区牛山实验学校（瓯海区公立艺术学校）

解码地域“温”，智绘旅游锦囊

二等奖

3

付玉

温州中学附属初中

大洲与深渊的制图探索：地理实践课堂的构建—初中地理学科七年级（上）世界的地形教学课例

二等奖

4

张梦诗

瓯海区仙岩华侨实验中学

初中地理-“对症”学习真实问题，用课堂实践筑牢新知

三等奖

5

周巧

温州育英实验学校

美国

三等奖

序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

姚淑倩

瓯海区仙岩第一中学

关键问题驱动的初中历史课堂《破旧易，立新难——辛亥革命》

一等奖

2

卢铭约

温州中学附属初中

细节为迹，循迹育魂：在实证与共情中筑牢道路自信——初中历史学科八年级上《毛泽东开辟井冈山道路》教学课例

二等奖

3

魏英英

瓯海区外国语学校

从采集到农耕——初中历史学科七年级上《原始农业与史前社会》教学课例

二等奖

4

叶海晓 杨林巧

瓯海区梧田第一中学

靶向真问题 实践育素养  ——初中历史学科八上《五四运动》教学课例

二等奖

5

施光琼

瓯海区牛山实验学校

AI赋能历史探究，解码红色文化基因

三等奖

6

倪歆惠

瓯海区仙岩第一中学

叙事入史：在人物叙事中激活历史

三等奖

7

韩平

瓯海区潘桥中学

《创设多元情境，开展史学方法的渗透式学习》

三等奖

8

季恩静

温州中学附属初中

七七事变与全民族抗战

三等奖

9

文威威

瓯海区郭溪中学教育集团郭溪校区

八上《近代民族危机与救国探索》复习课教学设计 —以近代华工为视角看沉沦与激荡的家国史事

三等奖

序号

姓名

学校

题目

拟获奖

1

陈怡

瓯海区潘桥中学

以纸为媒，行走泽雅——初中道德与法治七年级下《7.2 做中华人文精神的弘扬者》

一等奖

2

陈温爽

瓯海区郭溪中学教育集团塘下校区

情境·任务·活动：导向深度学习的议题式教学实践——初中道德与法治学科八年级上《守护正义》

二等奖

3

吴晓影

温州高铁新城实验学校

《让责任在青春的实践中“生根”：基于学生真实困惑的议题式教学实践》

二等奖

4

陈怡

瓯海区潘桥中学

“真情境”驱动“深学习” ：初中道德与法治活动课堂实践—初中道德与法治学科七年级上《13.1 在劳动中创造人生价值》

二等奖

5

叶云帆

瓯海区外国语学校

叶云帆 《于情境中见世界，于递进中育素养》

三等奖

6

张星慧

瓯海区第二实验中学

张星慧《情境驱动·问题引领·素养落地：议题式教学在道德与法治课中的探索》

三等奖

7

周联结

瓯海区外国语学校

周联结+创设真情境，培养规则心

三等奖

8

邵纯洁

温州育英实验学校

“防”患未然：破解防护“懂而不会”的实操密码

三等奖