研思·同行·共成长

——何利约名师工作室2025学年第6次活动暨与陈庄小学教学研讨活动纪实

为深化地方课程课堂教学实践，提升教师教学实施能力，破解教学核心痛点，2025年1月6日下午，何利约名师工作室学员与陈庄小学地方课程教师齐聚一堂，以“聚焦课堂实践 深化互动研讨”为核心，开展了一场干货满满的教学交流活动，在沉浸式课堂观摩与深度思维碰撞中凝聚教学共识、共促专业成长。

活动伊始，何利约老师在六（1）班带来示范课《多层次的立体交通网》。课堂以巴黎奥运会冠军潘展乐外公的出行故事为引，巧妙串联起浙江交通的发展脉络，迅速点燃学生探究热情。从课前调查长辈出行方式的变化，到成立“未来交通项目组”梳理温州交通大事记，再到结合温州旅行团、山核桃庄主、杭州上班族等不同出行需求，探究公路、铁路、航空、水运的特点与优势，何老师将枯燥的交通知识转化为鲜活的实践探究活动。学生在自主阅读、小组合作、展示汇报中，不仅直观感受到浙江从“4小时交通圈”到“1小时交通圈”的跨越式发展，更深刻理解了交通对生活、物流、旅游及区域经济的深远影响，课堂既落实了知识目标，更激发了学生热爱家乡、建设家乡的真挚情感，为在场教师呈现了一堂兼具趣味性、实践性与教育性的地方课程样板课。

示范课结束后，全体教师移步录播室开展互动研讨。现场氛围热烈，老师们围绕课堂教学设计、学生活动组织、教学目标达成等核心问题各抒己见。大家纷纷分享听课心得，既点赞课堂中“项目式学习”“生活化情境”等亮点设计，也针对地方课程实施中“如何更好联系生活实际”“怎样持续激发学生探究兴趣”等共性问题展开深入探讨。何利约老师结合自身教学经验，对老师们的困惑逐一解答，工作室学员与陈庄小学教师相互交流教学妙招，在思想的碰撞中提炼实用教学策略，切实实现了“以课为媒、以研促教”的活动初衷。

此次教学研讨活动，以课堂实践为纽带，搭建起教师之间交流互鉴的优质平台。不仅让参与教师领略了优质地方课程的教学魅力，更在深度研讨中厘清了教学思路、优化了教学方法。未来，双方将继续秉持“研思不辍、同行共进”的理念，持续深化课堂教学探索，以更扎实的教学实践推动地方课程质量稳步提升，让每一次教研交流都成为教师专业成长的有力助推器。