地源赋能课堂,研思共促成长

 ——记瓯海区何优优名师工作室2025学年第一学期第6次研修活动

 

为深入学习小学道德与法治学科新教材,精准落实《温州市小学道德与法治教学常规(2025年版)》要求,探索在地资源与学科教学的深度融合路径,2026317日下午,瓯海区何优优名师工作室第6次研修活动在半塘园校区D212教室顺利举行。本次活动由瓯海区外国语学校小学思政组教师、何优优名师工作室学员共同参与,聚焦“在地资源的巧妙运用”主题,通过研课、评课、总结等环节,为教师专业成长搭建交流平台。





活动伊始,邵圆圆老师带来了题为《绿水青山就是金山银山》的研讨课。课堂上,邵老师紧扣在地资源特色,将瓯海本地生态保护实践、绿色发展案例融入教学环节,以生动的案例、互动式的探究,引导学生理解生态文明建设的重要意义。整节课设计精巧,逻辑清晰,充分体现了在地资源与道德与法治学科教学的巧妙结合,让学生在真实情境中感悟“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。

研讨课结束后,全体参与教师围绕本节课展开热烈的评课交流。大家各抒己见,既充分肯定了邵老师课堂中在地资源运用的创新性与实效性,也从教学环节设计、学生主体地位发挥等方面提出了宝贵的改进建议。交流过程中,教师们相互借鉴教学经验,碰撞思维火花,形成了浓厚的教研氛围。

活动最后,何优优老师对本次研修活动及研讨课进行总结点评。她指出在地资源是小学道德与法治教学的宝贵财富,教师应深入挖掘本地文化、生态、社会等资源,让课堂更具乡土气息与现实意义。