春风送暖，教研同行。2026年3月19日，瓯海区小学数学教学常规学习会暨教研组长会议在瓯海区郭溪燎原小学举行。本次活动由曾秀晓老师主持，以“精研新常规，赋能新教学”为主题，汇聚全区教研骨干，以课例为载体、以研讨为路径、以专家为引领，碰撞教学智慧，共促专业成长。

课例展示

郭溪燎原小学徐午曦老师带领三（3）班学生呈现课例《多边形的认识》。以园博园花窗为引，在方寸之间点亮数学之美。课堂上，学生循“边”而入，在分类中构建图形框架；借AI之力，于动态演示中厘清顶点、边、角的内在逻辑。从直观到抽象，徐老师以操作为径、以思考为桥，让数学思维在指尖与脑海中自然生长。

郭溪燎原小学林腾老师以《长方形与正方形单元教学设计与实施》为题作分享。内容紧扣新课标，四大环节层层递进：一是关联核心素养，明确育人方向；二是基于131名学生前测数据，精准诊断认知起点；三是规划目标导向的学习路径，优化课时安排；四是设计素养导向的作业评价，为一线教师提供了可落地的单元教学实践范例，助力核心素养导向的课堂转型。

专题讲座

瓯海区教育研究院金海跃老师作题为《“规”要落地，“常”要生根》的专题讲座。她简要回顾了2025年下半年区域小学数学教研工作，并系统布置了2026年上半年的教研思路与重点工作。讲座中明确，新学期要紧紧抓住备课、上课、作业、评价四个关键环节，扎实开展“深耕行动”，将课程方案中的规定与教学新常规的要求真正落实到日常教学中，让规范落地、常规扎根，切实提升教研质量。

现场研讨

随后，会议进入数学常规现场研讨环节。全区50多位教研组长与研修班成员按片区分成10个小组，围绕体现学校水平的教学计划、单元备课及课时方案等材料，开展互评互鉴与交流分享。各组代表还就教学计划中评价方案的撰写、10%跨学科主题学习的实施与设计、课时作业的设计与落实等问题展开深入交流。金海跃老师逐一反馈，并要求教研组长发挥标杆作用，将本次会议精神带回学校，引领全体教师深耕教学、抓实常规，全力推动瓯海区小学数学教育教学质量稳步提升。

    聚教研之光，燃育人之火。瓯海区小学数学团队将继续坚守教育初心，精研细磨、笃行不怠，用专业与热爱，守护学生一路拔节生长。