2026年3月25日，应冬兰名师工作室2025学年第6次研修活动在永嘉县职教中心顺利举行。本次活动以“数智赋能，教研融合，创新中职会计专业教学模式”为主题，来自应冬兰市、区两级名师工作室的学员齐聚一堂，共同探索数智时代会计课堂教学的新路径。

上午的活动围绕三节精彩的课例展示展开。温州市财税会计学校高尔媛老师执教《应收账款与合同资产业务处理》一课。课堂以短视频贯穿始终，依托浙江卓尔新能源汽车真实案例创设情境，层层递进。通过AI技术融入教学，以可视化、互动化方式降低学习难度，帮助基础薄弱学生突破重难点，突出业财融合思想渗透，强化应收账款管理与风险意识的教育。

工作室主持人瓯海职业中专集团学校应冬兰老师带来《短期借款业务处理》课例展示。她从企业真实困境出发，立足学情，将业财一体理念贯穿教学，借助数字人等信息化手段活跃课堂氛围。整堂课以“入情境—明概念—知业务—析财务—练技能—懂管理”为主线，循序渐进落实短期借款业务处理的教学目标。

温州市第二职业中等专业学校薛反老师执教《本量利分析》一课。结合美伊冲突对全球贸易经济的影响，围绕义乌洪旭AI眼镜跨境贸易公司的真实业务场景，以“析概念—辨成本—算案例—拓情节”为脉络展开教学。通过图表直观展示成本、销量、利润的依存关系，以递进式情节串联保本、保利预测法，融入跨境贸易市场风险意识，契合职业教育岗位导向。

下午，全体学员开展评课议课活动。大家围绕三节课的教学设计、技术应用、思政融入等展开深入研讨，聚焦“AI赋能课堂”这一核心议题热烈交流。与会教师一致认为，三节课均以人工智能技术为支撑，通过数字人、可视化工具、智能互动平台等手段，有效提升了课堂的互动性与针对性，实现了教学方式的智能升级，思维碰撞中迸发出诸多教学创新的火花。

活动最后，工作室主持人应冬兰老师作总结发言，并对下一阶段工作进行了布置。本次研修活动充分展示了数智技术与会计教学深度融合的多元可能，为探索中职会计专业教学模式创新提供了鲜活范例，也为工作室学员的专业成长注入了新的动力。

撰稿：马国燕

审稿：应冬兰