为深入落实教育数字化转型与学前教育高质量发展要求，拓宽幼教教师教育视野，提升AI数智工具实操应用能力，切实助力教师专业成长，工作室全体学员以“阅读分享+AI实操”为核心，开启了一场兼具理论深度与实践温度的专业研修之旅。

 

共读悟理·拓宽幼教视野

    本次研修活动精准对接前期学员需求调研结果，以朱家雄教授《跳出幼教看幼教》一书为理念支撑，以AI数智工具实操为实践抓手，分为分章节阅读分享、AI数智幼教工具实操工作坊两大板块，全程贯穿“共读共研、共学共练”的研修理念，着力推动教育理念升级与实操能力提升双向赋能。

 

    活动伊始，《跳出幼教看幼教》分章节阅读分享环节有序开展。各位学员重点聚焦章节核心观点、印象最深的教育理念及对日常教学的具体启示，结合自身一线幼教实践案例，从教育历史演变、德育渗透、领域活动本质、AI时代教育定位、游戏与教学的关系、环境创设、教师专业成长、评价体系及文化自信等维度进行了深入交流与反思，探讨如何在儿童天性与社会需求之间建立动态平衡，并思考当下幼儿教育的合理路径。

 

    分享结束后，两场核心研讨有序推进。词云暖场环节，学员们通过问卷填写阅读关键词，“文化自信”“无边界”“适时适度”等词汇跃然屏幕，接着学员分享解读，大家结合整书阅读，畅谈对“跳出幼教看幼教”的理解，碰撞出思想火花。

    随后，学员们按研修小组分组讨论，围绕“如何将书中理念融入日常教学、游戏设计与幼儿观察”展开深入交流，各组聚焦集体教学、游戏观察、自主游戏三大话题，提炼可落地的实践经验，形成了阅读研修的共识要点，切实将书籍理念转化为教学实践思路。

 

实操赋能·夯实实践根基

    AI数智幼教工具实操工作坊遵循“技巧分享+现场实操”的原则，分享自身常用或探索的幼教AI工具小技巧。学员们积极分享、互相学习，从苹果自带AR扫描工具、剪纸生花APP，到利用豆包生成课堂抽签程序、微信搜一搜去水印技巧，涵盖教案设计、幼儿观察、家园共育、活动组织等多个日常工作场景，实用性极强。

 

    活动最后，江亦舒老师充分肯定了全体学员的分享成果与实操表现，明确了工作室后续研修方向，鼓励学员们将本次研修所学运用到日常教学中，坚持“跳出幼教看幼教”，理性运用AI工具，让技术服务于教育本质，在实践中不断探索、不断成长，努力成为有视野、有理性、有温度的幼教工作者。

 

    此次研修活动，不仅为工作室学员搭建了交流分享、互助共进的平台，更打破了幼教思维壁垒，夯实了AI工具实操基础，实现了“理念+实践”的双重提升。未来，江亦舒名师工作室将持续聚焦学员专业成长需求，策划更多接地气、有实效的研修活动，以研促学、以学促干，助力学员在学前教育高质量发展的道路上稳步前行，为瓯海区幼教事业发展注入新活力。

文字：潘梓慧